• Migrantes en la escuela, ¿un desafío para el docente de los establecimientos educacionales de Talca? 

    González Fuentes, Ivón; Garrido Silva, Camila; Muñoz Urbina, Cecilia; Medel Valdebenito, Claudia; Valdés Vergara, Valeska (Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación, Escuela de Pedagogía en Educación General Básica., 2017)
    La presente investigación tiene como objetivo saber cómo los profesores de determinadas escuelas de la comuna de Talca, se preparan metodológicamente para la enseñanza ante la diversidad cultural de niños/as migrantes ...