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El proceso de enseñanza y aprendizaje de las Matemáticas. Concepciones de los futuros profesores del sur de Chile
(2018)
El propósito del estudio fue analizar las concepciones que poseen estudiantes de Pedagogía del primer y último año de titulación (n=50) hacia la enseñanza de las Matemáticas a partir de tres dimensiones: 1) las matemáticas ...
The interconnectedness between experience and intelligence to english language teaching
(2018)
In today’s globalized world the importance of English language is beyond discussion. The thrust and focus of all
the existing English language teaching theories, approaches and methods is to enable teachers and learners ...
Percepción de los estudiantes de kinesiología sobre el uso de metodologías activas en la universidad
(2018)
El estudio explora la percepción del uso rutinario y preferido de las metodologías activas en el hito evaluativo de los estudiantes de kinesiología de la Universidad Católica del Maule, Chile. Se recoge información a través ...