Listar Tesis Pregrado por título
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Solución ambiental y paisajística del Canal Baeza, tramo entre 4 y 7 norte
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Ingeniería, 2007)La contaminación presente en el Canal Baeza, que afecta a las personas que habitan o circulan por el sector es la principal motivación para la realización del presente proyecto, que pretende darle una solución definitiva ...
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Una solución bussiness intelligence para integración de cubos extraídos en base de datos heterogéneas: un caso SAP
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Ingeniería, 2011)Esta memoria consiste en desarrollar e implementar una solución Business Intelligence utilizando herramientas SAP, agregando valor en los modelos de gestión de acceso a la información para la toma de decisiones Para ...
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Storytelling and role play effects on seventh grade students’ speaking ability in Arturo Prat Chacón School in San Clemente
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación, 2012)La intención de esta investigación es determinar los efectos que tendrá la implementación del las técnicas de Juego de Roles y el Cuenta Cuentos en la habilidad oral de los estudiantes y además potenciar el desarrollo de ...
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Un taller de educación ambiental como recurso didáctico para fomentar valores pro-ambientales en primer y segundo año de educación básica colegio rural multigrado
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación, Escuela de Pedagogía en Educación General Básica con mención en Ciencias Naturales, 2016)La siguiente investigación tiene como propósito generar un cambio en los valores pro-ambientales de estudiantes de primer y segundo año básico pertenecientes a una escuela rural multigrado de la comuna de Sagrada Familia, ...
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Teacher Vocational Scholarship as a predictor of higher academic achievement in a methodology module
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación, 2015)Actualmente, la educación chilena necesita mejorar la calidad de los profesores que trabajan en el sistema educativo, debido a los resultados deficientes que se han registrado en pruebas nacionales estandarizadas, y a la ...
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Teaching perspectives: their influence on the academic achievement of students
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación, 2015)Hoy en día uno de los desafíos más grandes es cómo mejorar la educación. Consecuentemente, profesores alrededor del mundo han sido alentados a reflexionar acerca de sus prácticas educativas para mejorar el aprendizaje de ...
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Texto de apoyo a la docencia sobre genética molecular para estudiantes de Pedagogía en Ciencias con mención en Biología de la UCM
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias Básicas, 2017)La Genética Molecular es una subdisciplina que aborda el estudio de los mecanismos moleculares implicados en la replicación del DNA, su transcripción a RNA mensajero y posterior traducción a proteínas. En un contexto ...
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The application of the english virtual program "It's my Turn" in a chilean rural school
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación, 2012)En pedagogía se entiende como recursos tecnológicos un factor que tiene el potencial de transformar la naturaleza de la educación en cuanto a dónde y cómo se produce el proceso de aprendizaje, así como de introducir cambios ...
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The effect singing has on the pronunciation of students in an english teaching training program
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación, 2015)La pronunciación es una de las más complejas ramas del lenguaje para los profesores cuando enseñan una lengua extranjera. Esto se debe básicamente a los problemas que los estudiantes tienen con su lengua materna, lo que ...
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The impact of training Higher Order Thinking Skills (HOTS) by means of questioning strategies upon reading comprehension
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación, 2013)El desarrollo de las habilidades de pensamiento de orden superior (HPOS) junto con la comprensión lectora son habilidades necesarias que los alumnos deben manejar para comprender de manera profunda los acontecimientos que ...
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The impact that failing communicative competences has on fifth year students’ self-esteem and oral performance within an english teaching program in a university of the Maule Region
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación, 2015)Estudios recientes han demostrado que el dominio afectivo juega un papel importante en el aprendizaje de una segunda lengua. En la hipótesis de "affectivefilter", Stephen Krashen afirma que las emociones negativas pueden ...
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The impact that learning communicative English has on adults’ self-perception in a medical center in a semi-rural community in the Maule Region
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación, 2014)Esta investigación cualitativa con elementos de investigación cuantitativa está basada en un estudio del impacto que el aprender una lengua extranjera podría tener en la motivación y la auto-percepción en un grupo de adultos ...
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The oral approach and communicative language teaching for the improvement of oral production of second year high school students in a public school located in Talca
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación, 2012)La enseñanza del idioma Inglés en colegios públicos en Chile se ha convertido en una debilidad en el sistema educacional; autoridades han mostrado preocupación sobre este problema y admiten que deben realizarse ...
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The use of realia and its contribution to the english oral production of fifth graders
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación, 2011)¿Contribuye el uso de la realia a la producción oral en inglés de alumnos de quinto año básico? ¿Es la realia una estrategia motivacional para alumnos de quinto año cuando aprenden una segunda lengua? Esas son algunas de ...
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Las TIC y la motivación en el aprendizaje de los alumnos de 8º básico de un liceo municipal -Talca
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación, Escuela Pedagogía en Educación Física, 2016)Las tecnologías de información y comunicación (TIC) han llegado a tener un rol muy importante dentro del área laboral de las personas en este último tiempo, debido al gran acceso que se tiene éstas actualmente a nivel ...
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Las TIC: potenciación de niños con talento académico por parte de los docentes
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación, Escuela de Pedagogía en Educación General Básica, 2016)La presente investigación pone en manifiesto los resultados de una pesquisa de carácter cualitativo. Está orientada a la labor docente frente a los niños con talento académico de primer ciclo básico a través del uso de las ...
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Las tics :uso de internet en escuelas municipales de la comuna de Talca
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación, Escuela de Pedagogía en Educación General Básica, 2006) -
Tipos de aprendizaje como predictores del rendimiento académico en la asignatura de química
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias Básicas, 2012)El presente trabajo investigativo tiene como propósito conocer la capacidad predictiva de los tipos de aprendizaje en el rendimiento académico, expresado en notas, en la asignatura de Química en estudiantes de enseñanza ...
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Tipos de estrategias económicas de las familias en el ex asentamiento de Reforma Agraria Santa Marta-La Palmilla, Comuna de Rauco, Región del Maule
(Universidad Católica del maule, Facultad de Ciencias Agrarias y Forestales, 2017)En la Provincia de Curicó durante el período comprendido entre 1965-1973, un total de 200.501,7 hectáreas entraron al proceso de Reforma Agraria beneficiando a 2.321 familias. En la presente investigación el objetivo ...
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TPR Storytelling effects on fifth grade students’ vocabulary and listening comprehension skills in Los Clementinos School in San Clemente
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación, 2016)La investigación tiene como objetivo determinar los efectos de TPR Storytelling en el aprendizaje de vocabulario a través de comprensión auditiva. Esta investigación ha sido elaborada dentro de los parámetros de los enfoques ...