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Mostrando publicaciones 51-57 de 57
Obstaculizadores y facilitadores que enfrentan las madres-estudiantes de la carrera educación parvularia para cumplir con ambos roles durante su formación académica
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación, Escuela de Educación Parvularia, 2020)
Se logró encontrar a varias jóvenes que ingresaron a la educación superior siendo madres o
que han sido madres durante su proceso de formación académica. . Esto implica que de forma
diaria deben cumplir a la vez ambos ...
Representaciones sociales sobre los inmigrantes de los estudiantes de Pedagogía en Educación General Básica y Pedagogía en Educación General Básica con Mención, Talca
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación, Escuela de Pedagogía en Educación General Básica, 2018)
La investigación tuvo por objetivo analizar las representaciones sociales (RS)
que tienen sobre los inmigrantes los estudiantes de Pedagogía en Educación
General Básica y Pedagogía en Educación General Básica con ...
Análisis del desafío del planeta sostenible en la carrera de Pedagogía General Básica de la Universidad Católica del Maule
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación, Escuela de Pedagogía en Educación General Básica, 2018)
La siguiente investigación, nace del interés de conocer cómo se aborda el
desafío del planeta sostenible en la carrera de Pedagogía General Básica
(Ingresos 2014- 2015). La sostenibilidad corresponde a uno de los temas ...
Apreciación de la inteligencia emocional en estudiantes universitarios de pedagogía de la ciudad de Talca
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias Básicas, 2013)
El presente seminario muestra los resultados de una investigación de
carácter cualitativo, cuyo principal objetivo de estudio ha sido el de analizar la
percepción que tienen los futuros docentes respecto a sus ...
Nivel de apropiación de los estándares de TIC, de la dimensión "Aspectos Técnicos" en los estudiantes de primer y cuarto año de la carrera de Pedagogía en Educación General Básica de la Universidad Católica del Maule
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación, 2009)
Caracterización a estudiantes de pedagogía, Universidad Católica del Maule, sobre niveles de estrés y forma de afrontarlos
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación, 2010)
El estrés es un subproducto natural de todas las actividades, es la
forma en que el cuerpo responde a las demandas de la vida (Barlow, 2005).
Afrontarlo, hace referencia al tipo de estrategia adoptada por el sujeto
ante ...
Estudiantes de pedagogía en contextos interculturales. Estudio de caso
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación, Escuela Pedagogía en Inglés, 2019)
El arribo de distintos estudiantes pertenecientes a otros países, de diversas culturas y distintos
idiomas ha enriquecido la diversidad cultural de nuestra región. Sin embargo, también ha
desencadenado algunas situaciones ...