Listar Tesis de Postgrado por título
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Satisfacción de la calidad de los cuidados percibidos por los usuarios/as hospitalizados/as en Centros de Responsabilidad Médico – Quirúrgicos de la Región del Maule, desde la perspectiva de los determinantes sociales de la salud
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Salud, 2017)Antecedentes: La satisfacción es un importante indicador de la calidad de los cuidados percibidos por los/as usuarios/as durante su estancia hospitalaria, puesto que ofrece datos reales para la creación de estrategias y ...
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Satisfacción del usuario externo en relación a la calidad de los cuidados en enfermería en un servicio de urgencia de la Región del Maule
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la salud, 2019)El presente estudio tiene por objetivo conocer el nivel de satisfacción que tiene el usuario externo que es atendido en un servicio de urgencia de la región del Maule. El sustento disciplinar para esta investigación está ...
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Sensibilidad intercultural de padres y apoderados insertos en contextos educativos multiculturales
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación, 2013)El propósito de este estudio es analizar el nivel de sensibilidad intercultural que poseen padres y apoderados que participan de establecimientos culturalmente diversos. Para lo cual, se opta por un enfoque metodológico ...
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Significado que los jóvenes de cuarto medio de los liceos Abate Molina, Marta Donoso Espejo e Instituto Superior de Comercio otorgan a la formación en valores en el proceso de una elección profesional
(Tesis para optar al título de Licenciado en Educación, 2012)La presente tesis busca reconocer los significados que los estudiantes de cuarto medio dan a la formación valórica en cuanto al proceso de elección de una carrera profesional. Para esto se realizaron entrevistas a un ...
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Significados que atribuyen docentes de la comuna de Talca al programa de acompañamiento pedagógico
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación, 2019)Los programas de acompañamiento al aula, se han trasformado en una estrategia de desarrollo profesional docente, que pretenden dar respuesta a la necesidad de profesionalizar el proceso de enseñanza. El presente estudio, ...
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Sistematización de una capacitación participativa en resiliencia para mejorar las prácticas profesionales en educadoras de párvulos
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Salud, 2017)La resiliencia desde los años 70´se ha consagrado como un constructo de suma relevancia asociada en la actualidad a las ciencias sociales y que tiene relación con el afrontamiento de hechos difíciles y/o traumáticos. La ...
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Terapia psicológica del abuso sexual infantil con Niños o Niñas una revisión sistemática
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Salud, 2019)El abuso sexual infantil es un problema a nivel mundial, cuyas consecuencias para la salud mental de las personas al corto y largo plazo ha sido documentada. Entre los efectos de esta experiencia en niños y niñas se ha ...
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Terapia psicológica del abuso sexual infantil con niños o niñas: una revisión sistemática
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Salud, 2019)El abuso sexual infantil es un problema a nivel mundial, cuyas consecuencias para la salud mental de las personas al corto y largo plazo ha sido documentada. Entre los efectos de esta experiencia en niños y niñas se ha ...
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Tipos de aprendizajes y su relación con variables socio-demográficas y académicas de los estudiantes de formación inicial docente
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación, 2012)Esta investigación se contextualiza en la educación superior y particularmente en una universidad privada. De carácter cuantitativa y de diseño no experimental, descriptiva, transeccional y de tipo correlacional; atendiendo ...
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Transmisión de mensajes no visibles de los textos didácticos del subsector de lengua castellana y comunicación
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación, 2011) -
Use of cooperative learning to enhance second year students’ use of l2 in EFL classes from an ELT program in Talca
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación, 2018) -
Use of the closed caption strategy to improve listening skills and vocabulary acquisition
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación, 2018)La gran complejidad de la habilidad auditiva exige un manejo intermedio de vocabulario y gran concentración para lograr la correcta comprensión del mensaje. Los estudios sugieren que el uso de las TICs, a través de la ...
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Validación de la Batería Senior Fitness Test (SFT) y evaluación de la condición física funcional de los adultos mayores pertenecientes a la unión comunal de Talca
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación, 2013) -
Validez, confiabilidad y propuesta de normas para valorar la auto-percepción de la aptitud física de adolescentes escolares de la Región del Maule
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación, 2017)Introducción La aptitud física en niños y adolescentes puede ser valorada cuantitativa y cualitativamente. Hasta la fecha en Chile no existen herramientas que permitan evaluar la auto-percepción de la aptitud física de ...
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Valor predictivo de los intereses vocacionales y estilos de aprendizaje en el rendimiento escolar de estudiantes de un colegio científico-humanista de excelencia académica
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación, 2010)El proyecto de investigación que aquí se presenta, pretende abordar una de las problemáticas a las que se ven enfrentados alumnos de colegios de excelencia académica, una vez egresados de estos centros educativos y durante ...
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Valoración de la calidad de vida a través del cuestionario sf-36 a los usuarios de la piscina temperada del Club Deportivo de la Universidad Católica del Maule, Comuna de Talca
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación, 2016) -
Valores normativos para evaluar la actitud hacia la obesidad en jóvenes universitarios de Talca
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación, 2018)Objetivo: Verificar la capacidad de reproductibilidad de una escala que valora la actitud a la obesidad y desarrollar normas percentílicas para jóvenes universitarios de la región del Maule. Material y métodos: Se efectuó ...
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Valores normativos para evaluar la actitud hacia la obesidad en jóvenes universitarios de Talca
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación, 2018)Objetivo: Verificar la capacidad de reproductibilidad de una escala que valora la actitud a la obesidad y desarrollar normas percentílicas para jóvenes universitarios de la región del Maule. Material y métodos: Se efectuó ...
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Variables antropométricas, maduración somática y flujo espiratorio máximo como determinantes de la masa libre de grasa de jóvenes nadadores
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación, 2017)El objetivo del presente estudio es analizar la relación entre las variables antropométricas, edad cronológica, maduración somática y flujo espiratorio máximo con la MLG de jóvenes nadadores seleccionados de la región ...
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Variación estacional de la condición física funcional y del equilibrio dinámico del adulto mayor
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación, 2016)Objetivo: Determinar la variación estacional de la Condición Física Funcional y del Equilibrio Dinámico de los Adultos Mayores Material y Métodos: Se diseñó una investigación de característica longitudinal de tipo panel. ...