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Habilidades lógicas del pensamiento como sustento de la didáctica docente para el desarrollo y la implementación de un trabajo transdisciplinario
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación, 2012)
Habilidades Lógicas del Pensamiento como sustento de la didáctica docente para
el desarrollo de una modalidad transdisciplinaria.
El trabajo de investigación que se presenta en las siguientes páginas tiene como
objetivo ...