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Mostrando publicaciones 11-14 de 14
Estrategias de aprendizaje de los estudiantes de primero medio de un liceo municipal y un liceo particular subvencionado
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación, 2020)
El presente estudio se enmarca en el paradigma cuantitativo y se enfoca en investigar el uso de
estrategias de aprendizaje de estudiantes de primero medio de un liceo municipal y un colegio
particular subvencionado de ...
Influencia de los estilos de crianza en el rendimiento académico de niños y niñas de entre 6 y 10 años, pertenecientes a la Escuela Zúñiga de San Vicente de Tagua Tagua
(Universidad Católica Del Maule, Facultad de Ciencias de la Salud, 2019)
La presente investigación surge a raíz de la problemática de ciertas escuelas
respecto al bajo rendimiento académico observado en sus estudiantes. Por esta razón, se
reflexiona respecto a la influencia que podrían tener ...
Influencia de los estilos de crianza en el rendimiento académico de niños y niñas de entre 6 y 10 años, pertenecientes a la Escuela Zúñiga de San Vicente de Tagua Tagua
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Salud, 2019)
La presente investigación surge a raíz de la problemática de ciertas escuelas
respecto al bajo rendimiento académico observado en sus estudiantes. Por esta razón, se
reflexiona respecto a la influencia que podrían tener ...
Enfoques, estilos de aprendizajes y su relacion con los niveles de satisfacción y rendimiento académico en la Universidad Autonoma de Chile en las carreras de Pedagogia en Historia e Ingles.
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación, 2010)
En contexto actual las universidades promueven prácticas educativas en un espacio en el cual se condensan todos los juegos de poder que se desarrollan en los escenarios más amplios: se trata del aula universitaria. Cuando ...