Listar por materia "Subjective theories"
Mostrando publicaciones 1-7 de 7
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Cambio de teorías subjetivas docentes ante sus primeras experiencias con estudiantes con síndrome de Down
(2020)Esta investigación, de carácter cualitativo, tuvo como objetivo describir, interpretar y contrastar las teorías subjetivas que sustentan dos profesoras que enseñan por primera vez a estudiantes con síndrome de Down, relevando ...
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Climate change contributing to conflicts between livestock farming and guanaco conservation in central Chile: a subjective theories approach
(2021)Negative interactions between guanacos Lama guanicoe and ranchers have recently intensified in central Chile because guanacos are perceived to be competing with livestock for pasture resources. We examined this conservation ...
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Prosocialidad en preescolares: Estudio de teorías subjetivas de profesoras de educación Inicial
(2021)En edades tempranas no todos los infantes manifiestan apropiadamente una conducta prosocial, porque es necesario que interactúen con modelos y experiencias educativas sistemáticas ligadas a recibir ayuda de otros, sobre ...
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Teorías subjetivas de docentes sobre la implementación de los objetivos transversales en un contexto complejo
(2019)Se presenta un estudio cualitativo sobre teorías subjetivas (TS) de docentes respecto a la implementación de los Objetivos Transversales (OT) en una comuna del norte de Chile. Las entrevistas se llevaron a cabo a través ...
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Teorías subjetivas de la convivencia escolar: ¿Qué dicen los padres?
(2021)El objetivo de este trabajo fue describir e interpretar las TS de la convivencia escolar, de un grupo de padres y madres de una escuela de educación primaria chilena. Se utilizó un muestreo teórico y se aplicaron grupos ...
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Teorías subjetivas de profesores sobre gestión del tiempo instruccional y clima de aula
(2020)La presente investigación tuvo como objetivo reconstruir las teorías subjetivas (TS) del clima de aula y tiempo instruccional de 24 docentes de establecimientos de grupo socioeconómico bajo. Los datos fueron recolectados ...
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Tres saberes en la formación profesional por competencias: integración de teorías subjetivas, profesionales y científicas
(2018)El objetivo de este trabajo es analizar el rol que las teorías subjetivas, profesionales y científicas tienen en la formación profesional y presentar una propuesta para lograr que se integren entre ellas, en el contexto ...