Este estudio tuvo como finalidad conocer dos aspectos de los egresados, primero el referido a la percepción de la formación recibida y, segundo conocer su situación laboral. Para ello, se aplicó un estudio basado en un enfoque cuantitativo, con un diseño no experimental del tipo descriptivo. Se encuestó, durante año 2015 y 2016, a los contadores auditores egresados (216) de la Universidad Católica del Maule de las sedes Talca y Curicó, Chile. Para la obtención de datos se utilizó instrumento, encuesta, de tipo descriptiva utilizada por Neira y Salgado (2012). Los resultados indican que, si bien los egresados en un 66,2% señalan que el punto crítico del proceso de formación fue la carencia de formación práctica, reconocen una conformidad 77,3% del egresado sobre la formación académica recibida. Los egresados manifiestan satisfacción positiva al momento de la inserción laboral. Además, se identificó las áreas de Contabilidad, Finanzas y Gestión, como los campos en los cuales se desempeñan la mayoría de los egresados (57,8%).