Resumen
¿Qué podemos hacer para formar el gusto por la lectura literaria en niños y niñas? Esta
pregunta no solo apela a profesores, sino también a las madres, padres y a todo aquel
que, de una u otra forma, tenga contacto cercano con niñas y niños y quiera contribuir
a su formación como lectores y como personas. En relación con esto, planteo la importancia
de descubrir o redescubrir la literatura infantil como lectores adultos. A partir de
los aportes de estudios emparentados con el psicoanálisis, analizo principalmente por
qué es en la literatura infantil donde encontramos los mayores clásicos de la literatura, y
propongo la lectura de obras de calidad literaria, centrándome especialmente en obras
que potencien el diálogo con y entre lectores infantiles y lectores adultos, obras que
permitan el encuentro entre ambos sujetos.