Marco figural como medio para factorizar polinomios cuadráticos

Méndez-Olave, Teresita

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dc.contributor.author	Méndez-Olave, Teresita
dc.date.accessioned	2017-11-20T12:00:29Z
dc.date.available	2017-11-20T12:00:29Z
dc.date.issued	2012
dc.identifier.uri	http://repositorio.ucm.cl/handle/ucm/1281
dc.description.abstract	Este artículo es una propuesta para la enseñanza - aprendizaje de la factorización de polinomios cuadráticos, sustentado en los trabajos de Regine Douady sobre el juego de marcos de su teoría Dialéctica Herramienta Objeto, ella destaca el rol de la articulación de marcos matemáticos como un medio para acceder a “formulaciones diferentes de un problema que sin ser necesariamente equivalentes permiten un nuevo acercamiento a las dificultades encontradas y la puesta en escena de útiles y técnicas que no se impusieron en la primera formulación”. Bajo esta perspectiva se construye un sistema axiomático, en un marco figural en el que se definen objetos primarios, y se establecen relaciones entre ellos que van dando paso a definiciones y teoremas de una teoría matemática en este marco, proponiendo reglas según las que se operaran los objetos y un juego que permite operacionalizar la factorización. Este marco se convierte en vehículo para comprender las difíciles relaciones de los objetos de la factorización en el álgebra. Esta forma de trabajo didáctico desarrolla habilidades cognitivas y metacognitivas en los estudiantes, quienes descubren y enuncian propiedades de la factorización, establecen las relaciones algebraicas entre los coeficientes del polinomio y los factores que factorizan la expresión, desarrollando una actividad matemática.	es_CL
dc.language.iso	es	es_CL
dc.rights	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Chile	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/cl/	*
dc.source	Bolema: Boletim de Educação Matemática, 26(44), 1395-1416	es_CL
dc.subject	Factorización	es_CL
dc.subject	Marco figural	es_CL
dc.subject	Categorías de la factorización	es_CL
dc.subject	Juego de marcos	es_CL
dc.subject	Factoring	es_CL
dc.subject	Figural context	es_CL
dc.subject	Categories of factoring	es_CL
dc.subject	Framework game	es_CL
dc.title	Marco figural como medio para factorizar polinomios cuadráticos	es_CL
dc.title.alternative	Marco figural how to factorize tools polynomials quadratics	es_CL
dc.type	Article	es_CL
dc.ucm.facultad	Facultad de Ciencias de la Educación	es_CL
dc.ucm.indexacion	Scopus	es_CL
dc.ucm.indexacion	Scielo	es_CL
dc.ucm.doi	dx.doi.org/10.1590/S0103-636X2012000400013	es_CL