La presente investigación tiene como principal objetivo la elaboración de una propuesta pedagógica al Programa de Filosofía de cuarto año de enseñanza media, específicamente la unidad 3 “Fundamentos de la moral”. La investigación se comprende dentro de un paradigma interpretativo, con diseño cualitativo, pretendiendo el análisis documental en base bibliográfica, ya que ésta se realiza desde datos y observaciones del análisis de textos. En la unidad desarrollada se propusieron temáticas de índole ético, fundamentos prácticos y identificables en la cotidianeidad sobre la noción de moral, con la finalidad de reconocer en el Rostro y la Expresión un valor capaz de motivar la entrada en el ámbito de la moral como una responsabilidad personal de hacerse parte de la propia humanidad y desarrollarse como persona en relación permanente con Otros en el cara a cara.