La presente investigación de tipo cualitativa, aborda la experiencia de tres profesores de religión de la ciudad de Linares, VII región del Maule, en torno a la enseñanza de la Eucaristía en NM3 desde su dimensión celebrativa, comparándola con el Programa de Educación Religiosa Escolar Católica EREC. De los resultados obtenidos de esta investigación se desprende una propuesta pedagógica con el fin de aportar a profesores y a alumnos, con recursos didácticos que permitan comprender la Eucaristía desde sus elementos celebrativos.