El transcurrir de la infancia en escuelas de frontera. El caso de dos escuelas rurales de la región del Maule en Chile

dc.contributor.author	Ferrada, Donatila
dc.contributor.author	Schilling Lara, Caroll Alejandra
dc.date.accessioned	2017-11-23T20:17:04Z
dc.date.available	2017-11-23T20:17:04Z
dc.date.issued	2017
dc.identifier.uri	http://repositorio.ucm.cl/handle/ucm/1391
dc.language.iso	es	es_CL
dc.rights	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Chile	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/cl/	*
dc.source	En: Verônica Regina Müller, Editor. Crianças nas Fronteiras: Historias, Culturas e Direitos. Editora CRV, 2017. pp. 21-42	es_CL
dc.title	El transcurrir de la infancia en escuelas de frontera. El caso de dos escuelas rurales de la región del Maule en Chile	es_CL
dc.type	Book chapter	es_CL