Construcción social-histórica de la categoría de género en mujeres rurales "desde el discurso de las propias mujeres"
Autor
Acevedo Cáceres, Ingrid
Albornoz Santelices, Marcela
Badilla Salazar, Paulina
Orellana Herrera, Pilar
Villarroel Fernández, Elena
Profesor Guía
Pinochet Ayala, MarceloFecha
2009-12Resumen
El presente estudio aborda las temáticas de género y mujer rural,
teniendo como objetivo conocer la construcción de la categoría de género,
desde la construcción social-histórica, en mujeres rurales pertenecientes al
programa de “Formación y capacitación de mujeres campesinas (Convenio
INDAP-PRODEMU)” de los sectores de El Corazón y Sarmiento.
A nivel epistemológico, la investigación se basa en el paradigma
interpretativo y en el enfoque constructivista; metodológicamente se utiliza el
método cualitativo, el cual permite conocer datos discursivos desde las propias
palabras de las mujeres, interpretando asi la categoría de género que
construyen éstas, como una forma de acercarse a su imaginario social. La
técnica de recolección de información de este estudio corresponde a la
entrevista en profundidad, técnica centrada en la conversación profesional con
los sujetos.
Por último, el análisis de la información se realiza en torno a las
siguientes categorías: estilos de crianza, maternidad, ámbito público, ámbito
privado, relegación social de la mujer al ámbito privado, y subordinación de la
mujer ante el hombre; a partir de éstas se realizan las conclusiones y hallazgos
de este estudio, donde es posible mencionar que la construcción social-histórica
de la categoría de género que desarrollan las mujeres rurales está directamente
influenciada por el contexto histórico, geográfico y social, siendo el estilo de
crianza y la maternidad las experiencias más importantes en la concepción de
ser mujer que tiene cada una; asimismo, el medio rural en el que se
desenvuelven, influyendo las características de éste en la forma de actuar y
pensar de las mujeres.
Tesis para optar al grado de Licenciado en Trabajo Social
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