El presente estudio se constituye como uno de los requisitos para optar al Título de Trabajador Social y desde éste escenario profesional se pretende ampliar el marco de conocimiento en la búsqueda constante de la sistematización de la acción social profesional. Esta investigación de carácter cualitativo, se centra en analizar el sentido de la acción social del profesional del Trabajo Social a nivel comunitario, en municipios en situación de desastre, luego del terremoto del día 27 de febrero del 2010, en las comunas de Teno, Molina y Sagrada Familia. El marco teórico de la investigación fija su atención en la propuesta de Weber y el desarrollo del sentido de la acción social, aplicada al desempeño de la profesión en la administración local. Para tal propósito se llevó a cabo una investigación de alcance comprensivo-descriptivo en una circunstancia temporal y espacial determinada, seleccionándose categorías de análisis, que corresponden al marco referencial y teórico. Es así, que la unidad de análisis está compuesta por dos Asistentes Sociales y dos Trabajadores Sociales correspondientes al Departamento de Desarrollo Comunitario de los distintos municipios anteriormente nombrados, quienes han sido abordados a través de técnicas de recolección de información como la entrevista en profundidad para tres sujetos y la entrevista semiestructurada para uno de ellos. La información recabada fue estudiada por medio del análisis comprensivo, desarrollado por Taylor y Bodgan y descrito en Santos. Como principal hallazgo, es posible señalar que la acción social de los Trabajadores Sociales no ha presentado cambios significativos frente a la situación de desastre, siendo ésta abarcada desde una planificación ordinaria y semejante al accionar cotidiano, con lo que la ontología de la acción social sigue el mismo camino frente a situaciones excepcionales. Sin embargo, es posible rescatar el desempeño de profesionales orientados a potenciar acciones de promoción y desarrollo territorial, lo cual presentaría atisbos de espacios de discusión dentro del marco profesional e institucional que debiesen ser valorados y rescatados por el área formativa de la profesión, para elevar teóricamente la discusión municipal y devolver a ella, profesionales con una nueva visión de la misma.