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Conducta adaptativa y discapacidad intelectual: 50 años de historia y su incipiente desarrollo en la educación en Chile
dc.contributor.author | Montero, Delfín | |
dc.contributor.author | Lagos-Luciano, Juan | |
dc.date.accessioned | 2017-12-12T12:55:06Z | |
dc.date.available | 2017-12-12T12:55:06Z | |
dc.date.issued | 2011 | |
dc.identifier.uri | http://repositorio.ucm.cl/handle/ucm/1601 | |
dc.description.abstract | El artículo pretende describir la génesis del constructo conducta adaptativa, su vinculación con la noción de discapacidad intelectual y poner de relieve la importancia de la conducta adaptativa como criterio para el diagnóstico de discapacidad intelectual. Asimismo, se caracterizará el constructo conducta adaptativa tanto en lo que concierne a sus aspectos legales como a su uso para el diagnóstico en las orientaciones técnicas y los formularios únicos propuestos por el Ministerio de Educación de Chile. Finalmente, se plantea una discusión sobre los aciertos y desaciertos del incipiente desarrollo del uso del constructo conducta adaptativa, en lo que concierne a su utilización en personas con discapacidad intelectual specíficamente en contextos educativos. | es_CL |
dc.language.iso | es | es_CL |
dc.rights | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Chile | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/cl/ | * |
dc.source | Estudios Pedagógicos, 37(2), 345-361 | es_CL |
dc.subject | Conducta adaptativa | es_CL |
dc.subject | Discapacidad intelectual | es_CL |
dc.subject | Adaptive behavior | es_CL |
dc.subject | Intellectual disability | es_CL |
dc.title | Conducta adaptativa y discapacidad intelectual: 50 años de historia y su incipiente desarrollo en la educación en Chile | es_CL |
dc.title.alternative | Adaptive behavior and intellectual disability: 50 years of history and early development in education in Chile | es_CL |
dc.title.alternative | Conduta adaptativa e deficiência intelectual: 50 anos de história e seu incipiente desenvolvimento na educação no Chile | es_CL |
dc.type | Article | es_CL |
dc.ucm.facultad | Facultad de Ciencias de la Educación | es_CL |
dc.ucm.indexacion | Scopus | es_CL |
dc.ucm.indexacion | Scielo | es_CL |
dc.ucm.doi | dx.doi.org/10.4067/S0718-07052011000200021 | es_CL |