El presente estudio es una contribución para la Escuela de Ingeniería en Construcción de la Universidad Católica del Maule, con el fin de mejorar las competencias profesionales (llevadas a la práctica) de los alumnos egresados, a través de un manual de prácticas de formación profesional y visitas a terreno. A partir de una encuesta realizada a los alumnos egresados y titulados de la Escuela de Ingeniería en Construcción de la UCM., se corroboró el pensamiento generalizado de éstos, que aluden a la carencia de calidad y cantidad de prácticas profesionales y visitas de terreno. Lo que motivó a desarrollar la investigación que contempla una recopilación de opiniones por parte de los profesionales del área de distintos lugares del país que conforman el panel de expertos, complementadas con las sugerencias de los alumnos egresados y titulados. Luego del análisis con el panel de expertos del área de la ingeniería en construcción se proponen varias mejoras orientadas al perfil práctico profesional del ingeniero constructor, que concluyen con un libro guía de prácticas de formación profesional y visitas de terreno.