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Evaluación del desempeño docente : identificación de las dificultades en el proceso para enfrentarla
| dc.contributor.author | Bulnes Almonacid, Fabiola | |
| dc.contributor.author | Gutiérrez Moya, Catalina | |
| dc.contributor.author | Marín Jara, Cecilia | |
| dc.contributor.author | Meza Quiñones, María S. | |
| dc.date.accessioned | 2019-07-04T15:00:13Z | |
| dc.date.available | 2019-07-04T15:00:13Z | |
| dc.date.issued | 2006 | |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.ucm.cl/handle/ucm/2233 | |
| dc.description | Tesis para optar al grado de Licenciado en Educación | es_CL |
| dc.description.abstract | La evaluación, es uno de los procedimientos ampliamente utilizados en nuestro entorno educativo, es por esto, que en esta investigación se abordan los diferentes significados que ha ido tomando este término. Por otra parte, el objetivo de nuestro trabajo es investigar sobre la evaluación del desempeño profesional docente. A partir de estos datos, se realiza un estudio de caso, para tratar de identificar las vivencias personales de un docente evaluado, arrojando como resultado un descontento con el proceso de medición del desempeño, por los factores tiempo, temor, predisposición y procedimientos que esta tiene. | es_CL |
| dc.language.iso | es | es_CL |
| dc.publisher | Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación, Escuela de Pedagogía en Educación General Básica | es_CL |
| dc.rights | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Chile | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/cl/ | * |
| dc.subject | Desempeño laboral | es_CL |
| dc.subject | Evaluación docente | es_CL |
| dc.subject | Educación | es_CL |
| dc.subject | Profesores | es_CL |
| dc.title | Evaluación del desempeño docente : identificación de las dificultades en el proceso para enfrentarla | es_CL |
| dc.type | Thesis | es_CL |
| dc.ucm.uri | sibib2.ucm.cl:2048/login?url=http://guiastematicas.biblioteca.ucm.cl/ld.php?content_id=46038625 | es_CL |
| dc.ucm.profesorguia | Fabres Campos, Jorge |
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