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Psicología y educación en Chile: problemas, perspectivas y vías de investigación (1860-1930)
dc.contributor.author | Salas, Gonzalo | |
dc.contributor.author | Scholten, Hernán | |
dc.contributor.author | Norambuena, Yenié | |
dc.contributor.author | Mardones, Rodolfo | |
dc.contributor.author | Torres Fernández, Ivelisse | |
dc.date.accessioned | 2019-12-04T14:44:24Z | |
dc.date.available | 2019-12-04T14:44:24Z | |
dc.date.issued | 2018 | |
dc.identifier.uri | http://repositorio.ucm.cl/handle/ucm/2480 | |
dc.description.abstract | El presente artículo discute las relaciones entre psicología y educación en Chile entre los años 1860 y 1930. En primer lugar, se abordan las influencias republicanas en la educación y el interés creciente en los fenómenos mentales; posteriormente, se considera el fortalecimiento de la psicología y su rol en los procesos educativos, cuya contribución se constata en los laboratorios de experimentación y la inclusión de la psicología en la formación de profesores. Seguidamente, se discuten aspectos relevantes en la educación de las comunidades indígenas y de las mujeres, para finalizar la exposición con el interés en la psicometría y la aparición de la Escuela Nueva. Todo lo cual favorece el aporte científico de la psicología en la comprensión del educando, que de hecho ha propiciado mejores desarrollos para la sociedad. | es_CL |
dc.language.iso | es | es_CL |
dc.rights | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Chile | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/cl/ | * |
dc.source | Universitas Psychologica, 17(5) | es_CL |
dc.subject | Psicología y educación | es_CL |
dc.subject | Historia | es_CL |
dc.subject | Educación indígena | es_CL |
dc.subject | Educación de la mujer | es_CL |
dc.subject | Psicometría | es_CL |
dc.subject | Psychology and education | es_CL |
dc.subject | History | es_CL |
dc.subject | Indigenous education | es_CL |
dc.subject | Women’s education | es_CL |
dc.subject | Psychometrics | es_CL |
dc.title | Psicología y educación en Chile: problemas, perspectivas y vías de investigación (1860-1930) | es_CL |
dc.title.alternative | Psychology and Education in Chile: Problems, Perspectives, and Lines of Investigation (1860-1930) | es_CL |
dc.type | Article | es_CL |
dc.ucm.facultad | Facultad de Ciencias de la Salud | es_CL |
dc.ucm.indexacion | Scopus | es_CL |
dc.ucm.indexacion | Isi | es_CL |
dc.ucm.doi | doi.org/10.11144/Javeriana.upsy17-5.pecp | es_CL |