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dc.contributor.authorBecerra Araya, Goretti
dc.contributor.authorBustos Fuentealba, Macarena
dc.contributor.authorDouglas Guajardo, Paulina
dc.contributor.authorPedraza Cornejo, Carla
dc.contributor.authorRamírez Saavedra, Solanye
dc.contributor.authorSandoval Uribe, Emma
dc.date.accessioned2019-12-05T12:00:22Z
dc.date.available2019-12-05T12:00:22Z
dc.date.issued2011
dc.identifier.urihttp://repositorio.ucm.cl/handle/ucm/2492
dc.descriptionTesis para optar al grado de Licenciado en Educaciónes_CL
dc.description.abstractEsta investigación utiliza un método cuantitativo de tipo no experimental, y surge a partir de la necesidad de conocer cuáles son las metodologías de enseñanza de las ciencias utilizadas por los docentes de los establecimientos de Educación Básica, municipales y particulares pagados de la comuna de Talca. Para llevar a cabo esta investigación, se utilizó una encuesta, la cual fue aplicada a 25 docentes del área de ciencias, de establecimientos municipales y particulares pagados.es_CL
dc.language.isoeses_CL
dc.publisherUniversidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación, Escuela de Educación Especial y Diferenciadaes_CL
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Chile*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/cl/*
dc.subjectEducación básicaes_CL
dc.subjectMetodologías de enseñanzaes_CL
dc.subjectEstrategias de aprendizajees_CL
dc.subjectProfesores de cienciases_CL
dc.titleMetodologías más utilizadas en la enseñanza de las ciencias en colegios básicos, públicos y privados de la Comuna de Talcaes_CL
dc.typeThesises_CL
dc.ucm.urisibib2.ucm.cl:2048/login?url=http://guiastematicas.biblioteca.ucm.cl/ld.php?content_id=46114143es_CL
dc.ucm.profesorguiaArellano Saavedra, Rodrigo


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