La presente investigación abordará el tema de “La opinión de los docentes de aula en relación al decreto N° 170 en la Escuela básica Abate Molina de Talca”, ya que en la actualidad este decreto se encuentra en proceso de implementación. El objetivo de esta investigación es develar la opinión de los docentes respecto a la implementación del decreto N° 170, a través de un análisis cualitativo. Para esto se realizó una entrevista, la cual fue validada por tres docentes de la Facultad de ciencias de la educación del departamento de educación especial y tres docentes del departamento de fundamentos de la educación. A continuación se aplicó la entrevista a la Jefa de Unidad Técnica Pedagógica, una docente de primer ciclo, a un docente de segundo ciclo y la docente de Educación Especial de la Escuela Abate Molina de Talca. La aplicación de la entrevista permitió conocer que todos creen que la implementación del decreto N°170 ha favorecido el proceso de enseñanza aprendizaje.