Con el fin de orientar las políticas para fortalecer la profesión docente, en la cual se establece un sistema de evaluación y desempeño de este con el objetivo de crear una educación para todos, se crea un sistema de evaluación promulgada el 25 de junio de 2003. El Sistema de evaluación del desempeño profesional docente se considerada como un proceso formativo que tiene por objeto fortalecer la profesión docente, favoreciendo el reconocimiento de las fortalezas y superar las debilidades de los docentes, con el fin de lograr un mejor aprendizaje en sus alumnos. A partir de nuestra preocupación por conocer la opinión que los profesores tienen con respecto al proceso de evaluación de desempeño docente como un mecanismo eficaz para fortalecer la profesión docente; es que se diseña una entrevista semi estructurada y se organiza un grupo focal, de esta manera tratamos de resolver la interrogante consistente en averiguar en qué grado la evaluación docente apoya o no al desempeño del profesorado en un contexto determinado de la ciudad de Talca, región del Maule.