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Percepciones de profesores de contextos rurales y urbanos acerca de la inclusión de estudiantes migrantes

dc.contributor.authorBahamóndez G., Ariela
dc.contributor.authorCerda C., Antonia
dc.contributor.authorCerda O., Liliana
dc.contributor.authorReyes M, Javiera
dc.date.accessioned2020-04-24T14:31:31Z
dc.date.available2020-04-24T14:31:31Z
dc.date.issued2018
dc.identifier.urihttp://repositorio.ucm.cl/handle/ucm/2810
dc.descriptionTesis para optar al grado de Licenciado en Educaciónes_CL
dc.description.abstractLa presente investigación se enmarcó en el paradigma cualitativo, desarrollado a partir de dos estudios de casos. Dichos estudios, se relacionaron con la inclusión de estudiantes migrantes desde la percepción de docentes de dos establecimientos educacionales de la provincia de Talca. La interrogante que guió la investigación es: ¿Cuáles son las percepciones que tienen los profesores de contextos educativos urbanos y rurales de la provincia de Talca, respecto a los procesos de inclusión llevados a cabo con estudiantes migrantes?. Para la recogida de datos, se utilizaron entrevistas semiestructuras, las cuales fueron analizadas e interpretadas mediante el procedimiento de análisis de contenido. Los resultados develaron una inclinación positiva respecto a la presencia de un alto número de migrantes en el sistema educativo chileno. No obstante, hay una deficiencia notoria en las herramientas y estrategias docentes para la atención de los mismos.es_CL
dc.language.isoeses_CL
dc.publisherUniversidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación, Escuela de Pedagogía en Educación Especiales_CL
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Chile*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/cl/*
dc.subjectProfesores de educación básicaes_CL
dc.subjectIntegración escolares_CL
dc.subjectEstudiantes extranjeroses_CL
dc.subjectInmigranteses_CL
dc.subjectEstudiantes de Educación Básicaes_CL
dc.subjectMigraciónes_CL
dc.subjectEducaciónes_CL
dc.subjectInclusiónes_CL
dc.titlePercepciones de profesores de contextos rurales y urbanos acerca de la inclusión de estudiantes migranteses_CL
dc.typeThesises_CL
dc.ucm.urisibib2.ucm.cl:2048/login?url=http://guiastematicas.biblioteca.ucm.cl/ld.php?content_id=49626140es_CL
dc.ucm.profesorguiaCornejo Espejo, Juan


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