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Percepción de los/as docentes del segundo ciclo básico, de la Escuela Alfredo Noguera Prieto, en torno a la implementación y aplicación, que ellos realizan de los dominios B y C del Marco para la Buena Enseñanza, en sus prácticas en el aula
dc.contributor.author | Encina Pareja, Joel | |
dc.date.accessioned | 2020-07-06T17:28:43Z | |
dc.date.available | 2020-07-06T17:28:43Z | |
dc.date.issued | 2013 | |
dc.identifier.uri | http://repositorio.ucm.cl/handle/ucm/2886 | |
dc.description | Tesis para optar al grado de Magíster en Educación, mención Currículum y Administración | es_CL |
dc.description.abstract | La presente investigación da a conocer la percepción que tenían las profesoras del segundo ciclo básico de la escuela Alfredo Noguera Prieto, perteneciente a la comuna de Villa Alegre, en torno a la implementación de los dominios B (creación de un ambiente propicio para el aprendizaje) y C (enseñanza para el aprendizaje de todos los estudiantes) del Marco para la Buena Enseñanza, y de la ejecución que ellas realizan de estos, durante el año 2011 en su práctica docente. La conclusión a la que se pudo arribar, es que existe una inconsistencia entre lo que declararon las profesoras del segundo ciclo básico de la escuela en estudio y lo observado por el investigador; pues, si bien declaran cumplir a cabalidad con lo dispuesto en los criterios que se desprenden de los dominios B y C del Marco para la Buena Enseñanza, pero la observación demuestra lo contrario. | es_CL |
dc.language.iso | es | es_CL |
dc.publisher | Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación | es_CL |
dc.rights | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Chile | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/cl/ | * |
dc.subject | Educación básica | es_CL |
dc.subject | Profesores de educación básica | es_CL |
dc.subject | Prácticas de la enseñanza | es_CL |
dc.subject | Marco para la Buena Enseñanza | es_CL |
dc.title | Percepción de los/as docentes del segundo ciclo básico, de la Escuela Alfredo Noguera Prieto, en torno a la implementación y aplicación, que ellos realizan de los dominios B y C del Marco para la Buena Enseñanza, en sus prácticas en el aula | es_CL |
dc.type | Thesis | es_CL |
dc.ucm.uri | ucm.elogim.com/auth-meta/login.php?url=http://guiastematicas.biblioteca.ucm.cl/ld.php?content_id=46310703 | es_CL |
dc.ucm.profesorguia | Cornejo Espejo, Juan |
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