Esta investigación pretende determinar el nivel de la resiliencia de estudiantes de terceros y cuartos medios, de un liceo municipal- vulnerable, rural de la sexta región (Santa Cruz). Esto se dará a través de la identificación, descripción y comparación de resultados, obtenidos el segundo semestre del año 2019. Esta investigación se enmarca en un diseño descriptivo comparativo, pues dichos contenidos son presentados en la forma en que aparecen sin intención de modificarlos, realizando una descripción de los 12 factores del nivel de resiliencia entre ellos, de acuerdo a su sexo y cursos, además de una comparación de la información obtenida entre los cursos. Se concluye que el nivel de resiliencia de los estudiantes de terceros y cuartos medios es de tipo Promedio, aunque existe una diferencia significativa en el cuarto medio B, en comparación con los otros cursos estudiados.