Los deficientes resultados académicos de los jóvenes en edad escolar, a nivel nacional y, por ende a nivel regional y comunal, motivaron una investigación sobre los perfiles profesionales de los equipos directivos de los establecimientos educacionales de la comuna de Talca, pertenecientes a la modalidad científico humanista y de administración municipal, por considerar la gestión de estos actores como un elemento preponderante en la calidad de la educación allí impartida. Estos fueron los liceos Marta Donoso Espejo, Héctor Pérez Biot y Abate Molina. Para llevar a cabo la investigación, se aplicó una encuesta a cada uno de los miembros que constituyen los equipos directivos de dichas organizaciones escolares. Este instrumento contó con 23 preguntas divididas en las áreas de Antecedentes Generales, Características del Establecimiento donde trabaja, Antecedentes respecto a su formación, Modalidad de la formación, y Habilidades y Competencias Directivas. Los resultados fueron analizados por pregunta y presentados de manera gráfica, generándose como principales conclusiones que las personas que forman los equipos directivos de los liceos estudiados, llegan al cargo por nombramiento directo y cumplen con las funciones directivas sin haber participado de un concurso público que avale su idoneidad. Por otra parte, todos ellos, sabedores de sus realidades laborales y comprometidos con los estudiantes talquinos, sus familias y su país, es que dejan de manifiesto sus ingentes y urgentes necesidades de formación.