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Representaciones sociales sobre los inmigrantes de los estudiantes de Pedagogía en Educación General Básica y Pedagogía en Educación General Básica con Mención, Talca

dc.contributor.authorEncina Muñoz, Elizabeth
dc.contributor.authorEspinoza Vásquez, Marion
dc.contributor.authorHerrera Bustamante, Débora
dc.contributor.authorMorales Loyola, Bárbara
dc.date.accessioned2020-07-20T16:28:50Z
dc.date.available2020-07-20T16:28:50Z
dc.date.issued2018
dc.identifier.urihttp://repositorio.ucm.cl/handle/ucm/2909
dc.descriptionTesis para optar al grado de Licenciado en Educaciónes_CL
dc.description.abstractLa investigación tuvo por objetivo analizar las representaciones sociales (RS) que tienen sobre los inmigrantes los estudiantes de Pedagogía en Educación General Básica y Pedagogía en Educación General Básica con Mención, Universidad Católica del Maule, sede Talca. La metodología de trabajo posee carácter mixto, cualitativo-cuantitativo, con un enfoque interpretativo. El instrumento aplicado se basa en el diferencial semántico de Osgood (1976) y corresponde al utilizado por Rodríguez (2009), el cual sufre modificaciones para ser presentado a través de adjetivos opuestos, con una escala valorativa de 5 puntos, de doble dirección y grado de intensidad en cada polo, y fue aplicado a una muestra no probabilística intencionada de 190 estudiantes de dichas carreras. El análisis se fundamentó a partir de las dimensiones agrupadas en: social, laboral-intelectualreligioso, legal, relacional y personal-escolar. Los resultados de esta investigación permiten conocer RS positivas de dichos estudiantes respecto de los inmigrantes. Cabe destacar que de la totalidad de los ítems la categoría de aspecto relacional arrojó RS desfavorables.es_CL
dc.language.isoeses_CL
dc.publisherUniversidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación, Escuela de Pedagogía en Educación General Básicaes_CL
dc.subjectEstudiantes de educación superiores_CL
dc.subjectEstudiantes de pedagogíaes_CL
dc.subjectInmigranteses_CL
dc.subjectRepresentación sociales_CL
dc.subjectPedagogíaes_CL
dc.subjectCategoríases_CL
dc.subjectEstudianteses_CL
dc.titleRepresentaciones sociales sobre los inmigrantes de los estudiantes de Pedagogía en Educación General Básica y Pedagogía en Educación General Básica con Mención, Talcaes_CL
dc.typeThesises_CL
dc.ucm.urisibib2.ucm.cl:2048/login?url=http://guiastematicas.biblioteca.ucm.cl/ld.php?content_id=51464445es_CL
dc.ucm.profesorguiaAguilar Correa, Cristián


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