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Patrones de actividad física de adolescentes escolares: validez, confiabilidad y propuesta de percentiles para su evaluación

dc.contributor.authorCossio-Bolaños, Marco Antonio
dc.contributor.authorMendez-Cornejo, Jorge
dc.contributor.authorLuarte Rocha, Cristian
dc.contributor.authorVargas, Rodrigo
dc.contributor.authorCanqui Flores, Bernabé
dc.contributor.authorGómez-Campos, Rossana
dc.date.accessioned2017-10-03T12:41:12Z
dc.date.available2017-10-03T12:41:12Z
dc.date.issued2017
dc.identifier.urihttp://repositorio.ucm.cl/handle/ucm/291
dc.description.abstractIntroducción: La actividad física (AF) regular durante la infancia y adolescencia es importante para prevenir las enfermedades no transmisibles y sus factores de riesgo. Objetivos: Validar un cuestionario que mide patrones de AF, su fiabilidad, comparar los niveles de AF alineados por edad cronológica y biológica y desarrollar curvas percentílicas para valorar los niveles de AF en función de la maduración biológica. Sujetos y Método: Estudio descriptivo, transversal, de una muestra no probabilística por cuotas, de 3.176 adolescentes (1.685 hombre y 1.491 mujeres) chilenos con edades entre 10,0 y 18,9 años. Se evaluó el peso y la estatura de pie y sentada. Se determinó la edad biológica a través de los años de pico de velocidad de crecimiento y la edad cronológica en años. Se calculó el índice de masa corporal y se aplicó una encuesta de AF. Se utilizó el método LMS para desarrollar percentiles. Resultados: Los valores para el análisis confirmatorio mostraron saturaciones entre 0,517 y 0,653, el valor de adecuación de Kaiser-Meyer-Olkin (KMO) fue de 0,879 y el porcentaje de la varianza explicó el 70,8%. Los valores de alpha de Cronbach oscilaron entre 0,81 y 0,86. Hubo diferencias de AF entre ambos géneros cuando se alineó por edad cronológica y no hubo diferencias por edad biológica. Se proponen percentiles para clasificar la AF de adolescentes de ambos géneros de acuerdo a la edad biológica y al sexo. Conclusión: El cuestionario fue válido y confiable; la AF debe ser evaluada por la edad biológica. Estos hallazgos dieron origen al desarrollo de percentiles para valorar AF de acuerdo a la edad biológica y al género.es_CL
dc.language.isoeses_CL
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Chile*
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Chile*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/cl/*
dc.sourceRevista Chilena de Pediatría, 88(1), 73-82es_CL
dc.subjectMaturationes_CL
dc.subjectPercentileses_CL
dc.subjectPhysical activityes_CL
dc.subjectQuestionnairees_CL
dc.subjectReliabilityes_CL
dc.subjectValidityes_CL
dc.subjectActividad físicaes_CL
dc.subjectCuestionarioes_CL
dc.subjectValidezes_CL
dc.subjectConfiabilidades_CL
dc.subjectMaduraciónes_CL
dc.titlePatrones de actividad física de adolescentes escolares: validez, confiabilidad y propuesta de percentiles para su evaluaciónes_CL
dc.title.alternativePhysical activity patterns of school adolescents: Validity, reliability and percentiles proposal for their evaluationes_CL
dc.typeArticlees_CL
dc.ucm.facultadFacultad de Ciencias de la Educaciónes_CL
dc.ucm.indexacionScopuses_CL
dc.ucm.indexacionScieloes_CL
dc.ucm.doidoi.org/10.1016/j.rchipe.2016.07.010es_CL


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