En los últimos años y según las publicaciones anuales del Ministerio de Educación, se ha venido registrando en nuestro país una tendencia en los establecimientos educacionales rurales, y que van directamente relacionados al cierre de estos. Las localidades de Palhua y Pillay de la comuna de San Javier, han sido afectadas por esta situación, pues sus respectivos establecimientos han cerrado, ocasionando un éxodo de estudiantes a otras escuelas. Solamente en la Región del Maule, desde el periodo 2010-2017, han clausurado sus puertas 51 establecimientos rurales, causando efectos en las comunidades y sus familias. Sin embargo, existe muy poca información del efecto que produce estos cierres en las localidades rurales y cómo continúan su vida cotidiana y sus relaciones interpersonales sus habitantes, siendo esto el propósito de la investigación realizada. Este proceso se realizó mediante el tipo de muestreo de “Bola de Nieve”, que fueron llevando a diferentes residentes de Palhua y Pillay, siendo además una intención cualitativa a lo que a resultados se refiere. Es evidente señalar que estos cierres producen efectos sociales, pues existe una historia surgida con los años de funcionamiento de las escuelas, generando lazos y apegos, y que como consecuencia elimina así un vínculo de unión en las familias y que permitía mantener informados a sus residentes y con satisfacción al contar con una escuela.