Impacto de un programa recreativo en la resiliencia de estudiantes de 7° grado de un colegio primario

Saavedra-Guajardo, Eugenio; Romero Barquero, Cecilia Enith

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dc.contributor.author	Saavedra-Guajardo, Eugenio
dc.contributor.author	Romero Barquero, Cecilia Enith
dc.date.accessioned	2017-10-04T17:52:33Z
dc.date.available	2017-10-04T17:52:33Z
dc.date.issued	2016
dc.identifier.uri	http://repositorio.ucm.cl/handle/ucm/341
dc.description.abstract	La investigación tuvo como objetivos medir el impacto de un programa recreativo en la promoción de la resiliencia, así como sus dimensiones, según sexo, y determinar si las horas de participación, el número de actividades recreativas y el número de sesiones se relacionaba con los niveles de resiliencia y sus dimensiones. El grupo experimental estuvo conformado por 19 sujetos, con una edad promedio de 12.9 años. Todos cursaban el sétimo grado en un colegio primario de la región de Talca en Chile. El diseño fue cuasiexperimental de grupo control no equivalente preprueba-posprueba. Se utilizó un análisis de varianza mixto de tres vías con medidas repetidas en un factor y correlación parcial. Los resultados permiten observar la ausencia de una interacción significativa (p < .05) entre el grupo por medición por sexo, respecto de la resiliencia y sus dimensiones. Por otro lado, sí se observa interacción significativa (p < .05) entre mediciones por grupo, en la resiliencia y en cuatro dimensiones. El grupo experimental aumentó significativamente el valor de la resiliencia luego de la intervención. Por último, la dimensión redes-modelos se relacionó significativa y negativamente con el número de horas.	es_CL
dc.language.iso	es	es_CL
dc.rights	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Chile	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/cl/	*
dc.source	Liberabit, 22(1), 43-56	es_CL
dc.subject	Recreación	es_CL
dc.subject	Resiliencia	es_CL
dc.subject	Identidad-autoestima	es_CL
dc.subject	Redes-modelos	es_CL
dc.subject	Aprendizaje-generatividad	es_CL
dc.subject	Recursos internos y externos	es_CL
dc.subject	Recreation	es_CL
dc.subject	Resilience	es_CL
dc.subject	Identity	es_CL
dc.subject	Self-esteem	es_CL
dc.subject	Network-models	es_CL
dc.subject	Generativity-learning	es_CL
dc.subject	Internal and external resources	es_CL
dc.title	Impacto de un programa recreativo en la resiliencia de estudiantes de 7° grado de un colegio primario	es_CL
dc.title.alternative	Impact of a recreational program in the resilience of 7th grade students at elementary school	es_CL
dc.type	Article	es_CL
dc.ucm.facultad	Facultad de Ciencias de la Salud	es_CL
dc.ucm.indexacion	Scielo	es_CL