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Formación de profesores de educación física en Chile: una mirada histórica

dc.contributor.authorCastillo Retamal, Franklin
dc.contributor.authorAlmonacid-Fierro, Alejandro
dc.contributor.authorCastillo Retamal, Marcelo
dc.contributor.authorOliveira, Amauri Aparecido Bássoli de
dc.date.accessioned2023-05-23T14:18:14Z
dc.date.available2023-05-23T14:18:14Z
dc.date.issued2020
dc.identifier.urihttp://repositorio.ucm.cl/handle/ucm/4811
dc.description.abstractEl artículo tiene como propósito profundizar en la formación de profesores de Educación Física en Chile, desde una visión histórica, relevando las actuales políticas públicas que refieren a los procesos de Formación Inicial Docente. Desde el punto de vista metodológico es un trabajo de orden cualitativo descriptivo, que tiene como procedimiento la investigación documental y bibliográfica. Los resultados indican que la disciplina ha estado presente desde el inicio de la formación de profesores en Chile, transitando desde una racionalidad técnica a modelos de carácter más bien pedagógicos. Se concluye que la Educación Física actual en Chile se debe orientar al desarrollo humano, integrando adecuadamente los componentes de actividad física, deporte y salud, bajo estándares pedagógicos y disciplinares. Al mismo tiempo, se observa que aún existen aspectos que se deben revisar y estudiar a objeto de perfeccionar los procesos de formación inicial de profesores, en el marco de la apuesta de desarrollo que ha hecho el Estado para la presente década.es_CL
dc.language.isoeses_CL
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Chile*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/cl/*
dc.sourceRetos, 38, 317-324es_CL
dc.subjectEducación físicaes_CL
dc.subjectHistoriaes_CL
dc.subjectFormaciónes_CL
dc.subjectPhysical educationes_CL
dc.subjectHistoryes_CL
dc.subjectTeachers’ traininges_CL
dc.titleFormación de profesores de educación física en Chile: una mirada históricaes_CL
dc.title.alternativePhysical education teacher training in Chile: a historical viewes_CL
dc.typeArticlees_CL
dc.ucm.facultadFacultad de Ciencias de la Educaciónes_CL
dc.ucm.indexacionScopuses_CL
dc.ucm.urirecyt.fecyt.es/index.php/retos/article/view/73304es_CL
dc.ucm.doidoi.org/10.47197/retos.v38i38.73304es_CL


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