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Construcción de una base conceptual para actividades de convivencia escolar, desde una metodología dialógico-participativa
| dc.contributor.author | Andrades Moya, Jonathan | |
| dc.date.accessioned | 2025-04-10T14:39:52Z | |
| dc.date.available | 2025-04-10T14:39:52Z | |
| dc.date.issued | 2024 | |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.ucm.cl/handle/ucm/5945 | |
| dc.description.abstract | Este artículo se propone sistematizar las bases conceptuales que favorezcan la realización de acciones o actividades que contribuyan a la reconstrucción de la convivencia escolar. Para su realización, se optó por la metodología dialógica-kishu kimkelay ta che (término proveniente del Mapuce, que se refiere a: ninguna persona conoce y aprende por sí misma, sino en conjunto con otros, y basados en su historicidad). Esta metodología se caracteriza por efectuar investigaciones de manera dialógica, y en conjunto con una Comunidad de Investigación. Para su desarrollo, se optó por diálogos colectivos y Az kintun, procesos enfocados en la co-construcción, análisis y validación de los saberes generados. Como resultado, se obtuvo una base conceptual sustentada en la reflexión crítica, la comunicación, la participación activa y el consenso, todo ello, centrado en la cohesión comunitaria. | es_CL |
| dc.language.iso | es | es_CL |
| dc.rights | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Chile | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/cl/ | * |
| dc.source | Revista de Investigación en Educación, 22(3), 373-389 | es_CL |
| dc.subject | Clima Escolar | es_CL |
| dc.subject | Cambio Educativo | es_CL |
| dc.subject | Comunidad Escolar | es_CL |
| dc.subject | Comunicación Social | es_CL |
| dc.subject | Investigación Participativa | es_CL |
| dc.title | Construcción de una base conceptual para actividades de convivencia escolar, desde una metodología dialógico-participativa | es_CL |
| dc.title.alternative | Construction of a conceptual basis for school coexistence activities, from a dialogic-participative methodology | es_CL |
| dc.type | Article | es_CL |
| dc.ucm.indexacion | Scopus | es_CL |
| dc.ucm.uri | revistas.uvigo.es/index.php/reined/article/view/5754 | es_CL |
| dc.ucm.doi | doi.org/10.35869/reined.v22i3.5754 | es_CL |
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