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Descripción general de la investigación sobre el Trastorno de Estrés Postraumático Complejo de la CIE-11: Un análisis bibliométrico
dc.contributor.author | Aldunate Salas, Santiago | |
dc.contributor.author | Molina, Isidora | |
dc.contributor.author | Hernández González, Osvaldo | |
dc.contributor.author | Spencer, Rosario | |
dc.contributor.author | Ramos, Nadia | |
dc.contributor.author | Fresno, Andrés | |
dc.date.accessioned | 2025-05-13T19:30:02Z | |
dc.date.available | 2025-05-13T19:30:02Z | |
dc.date.issued | 2024 | |
dc.identifier.uri | http://repositorio.ucm.cl/handle/ucm/6042 | |
dc.description.abstract | A pesar del creciente número de estudios sobre el trastorno de estrés postraumático complejo (TEPT-C), no se ha realizado ningún estudio bibliométrico para caracterizar la literatura científica sobre este tema específico. Este estudio tiene como objetivo describir el panorama de la investigación global sobre el TEPT-C a través de un análisis bibliométrico de la literatura. Se recuperaron artículos sobre el TEPT-C de las bases de datos Web of Science y Scopus. El análisis y la visualización de los documentos seleccionados se realizaron utilizando MS Excel (v2406) y el paquete R Biblioshiny (v2.0). El estudio incluyó 299 artículos. Los resultados mostraron un crecimiento continuo en la publicación de artículos sobre el TEPT-C desde 2013 hasta 2023. Los autores más prolíficos en esta área fueron Mark Shevlin, Philip Hyland, Thanos Karatzias y Marylene Cloitre, siendo esta última la investigadora más citada. El "European Journal of Psychotraumatology" surgió como la revista líder en la publicación de investigaciones sobre el TEPT-C. Los temas principales en la investigación del TEPT-C incluyeron la disociación, el trauma infantil, la adolescencia, el análisis de clases latentes y el análisis de perfiles latentes, mientras que los temas emergentes se centraron en las experiencias adversas en la infancia y el abuso infantil. Adicionalmente, el estudio identificó una robusta red internacional de académicos, instituciones académicas y países involucrados en el estudio del TEPT-C. Este estudio bibliométrico proporciona una visión comprehensiva del campo de estudio del TEPT-C según la CIE-11, destacando su desarrollo en evolución, investigadores prominentes, temas de estudio asociados y la actual red de colaboraciones de investigación. Estos hallazgos pueden servir como una referencia valiosa y una guía para futuros investigadores y estudios en el campo. | es_CL |
dc.language.iso | es | es_CL |
dc.rights | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Chile | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/cl/ | * |
dc.source | Terapia Psicológica, 42(3), 305-329 | es_CL |
dc.subject | CPTSD | es_CL |
dc.subject | Trauma | es_CL |
dc.subject | Bibliometría | es_CL |
dc.subject | TEPT complejo | es_CL |
dc.subject | Revisión Sistemática | es_CL |
dc.title | Descripción general de la investigación sobre el Trastorno de Estrés Postraumático Complejo de la CIE-11: Un análisis bibliométrico | es_CL |
dc.title.alternative | Overview of ICD-11 complex posttraumatic stress disorder research: a bibliometric analysis | es_CL |
dc.type | Article | es_CL |
dc.ucm.facultad | Facultad de Ciencias de la Educación | es_CL |
dc.ucm.indexacion | Scopus | es_CL |
dc.ucm.indexacion | Scielo | es_CL |
dc.ucm.uri | teps.cl/index.php/teps/article/view/687 | es_CL |
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