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dc.contributor.authorAndaur Castillo, María
dc.contributor.authorYáñez Stegmaier, Sofía
dc.date.accessioned2017-10-23T18:54:05Z
dc.date.available2017-10-23T18:54:05Z
dc.date.issued2013
dc.identifier.urihttp://repositorio.ucm.cl/handle/ucm/862
dc.descriptionTesis para optar al título de Profesor de Educación Especial con mención en Trastornos del Lenguaje Trastornos del Aprendizaje y Retardo Mentales_CL
dc.description.abstractEl presente Estudio de Caso tiene por objetivo determinar las estrategias de enseñanza que utilizan docentes del 1° Ciclo de la Escuela Básica Costanera en el Programa de Integración Escolar. Para su elaboración se realiza una revisión bibliográfica en relación a los elementos relevantes del Decreto N° 170 del año 2009 del Ministerio de Educación y el Programa de Integración Escolar, junto con elementos conceptuales claves respecto a las personas con Necesidades Educativas Especiales Transitorias y Permanentes. Finalmente, la propuesta que se presenta busca indagar respecto a las estrategias de enseñanza utilizadas por los docentes, en pro de la adquisición de aprendizajes y habilidades relevantes y significativas que posibilitaron un desarrollo óptimo, de acuerdo a las propias competencias y necesidades personales de cada estudiante perteneciente al programa de integración escolar.es_CL
dc.language.isoeses_CL
dc.publisherUniversidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias Ciencias de la Educaciónes_CL
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Chile*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/cl/*
dc.subjectEstrategias de enseñanzaes_CL
dc.subjectDiscapacidad intelectuales_CL
dc.subjectIntegración escolares_CL
dc.titleEstrategias de enseñanza utilizadas por docentes de primer ciclo de la Escuela Costanera en programas de integración escolares_CL
dc.typeThesises_CL
dc.ucm.urisibib2.ucm.cl:2048/login?url=http://guiastematicas.biblioteca.ucm.cl/ld.php?content_id=36763834es_CL
dc.ucm.profesorguiaVidal Espinoza, Rubén
dc.ucm.anexotesissibib2.ucm.cl:2048/login?url=http://guiastematicas.biblioteca.ucm.cl/ld.php?content_id=36764371es_CL


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