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Determinar si los niños/as de tercer año básico pertenecientes a la Escuela Carlos Spano de Talca aplican sus conocimientos y habilidades científicas en algunas situaciones de la vida cotidiana, según las Nuevas Bases Curriculares 2012

dc.contributor.authorBravo Flores, Janyra
dc.contributor.authorGonzález Pereira, María
dc.contributor.authorGuerrero González, Patricia
dc.contributor.authorMora González, Claudia
dc.contributor.authorPalma Rojas, José
dc.date.accessioned2017-10-23T19:17:14Z
dc.date.available2017-10-23T19:17:14Z
dc.date.issued2012
dc.identifier.urihttp://repositorio.ucm.cl/handle/ucm/877
dc.descriptionTesis para optar al título de Profesor en Educación General Básicaes_CL
dc.description.abstractLa siguiente investigación pretende ser un aporte científico en el quehacer educativo, con el propósito conocer si los estudiantes de tercero básico de la escuela municipal Carlos Spano de la comuna de Talca, son capaces de aplicar los conocimientos de ciencias Naturales, específicamente de la unidad “La Tierra y el Universo” a algunas situaciones de la vida cotidiana, comprendiendo sus aprendizajes previos a la unidad, y sus aprendizajes después de enseñar las ciencias. También se investigará si los estudiantes durante el proceso de enseñanza aprendizaje, están desarrollando las habilidades de Investigación Científica de acuerdo a su nivel, según las nuevas bases curriculares 2012, que propone el Ministerio de Educación, de acuerdo a la Unidad evaluada. Estas habilidades científicas son Observar y Preguntar, Analizar y Comunicar, siendo estas de gran importancia en el logro de los aprendizajes en ciencias Naturales, otorgándole valor no tan solo a la alfabetización científica, sino que también a estimular diferentes formas la enseñanza de las ciencias, comprendiendo que los estudiantes deben estar dotados y relacionados desde temprana edad con el mundo que lo rodea.es_CL
dc.language.isoeses_CL
dc.publisherUniversidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educaciónes_CL
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Chile*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/cl/*
dc.subjectEducación básicaes_CL
dc.subjectCiencias naturaleses_CL
dc.subjectEnseñanzaes_CL
dc.subjectAprendizajees_CL
dc.subjectHabilidades científicases_CL
dc.titleDeterminar si los niños/as de tercer año básico pertenecientes a la Escuela Carlos Spano de Talca aplican sus conocimientos y habilidades científicas en algunas situaciones de la vida cotidiana, según las Nuevas Bases Curriculares 2012es_CL
dc.typeThesises_CL
dc.ucm.urisibib2.ucm.cl:2048/login?url=http://guiastematicas.biblioteca.ucm.cl/ld.php?content_id=36764863es_CL
dc.ucm.profesorguiaMarín Isamit, Felipe


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