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dc.contributor.authorSimunovic-Díaz, Horacio
dc.date.accessioned2017-10-24T19:28:22Z
dc.date.available2017-10-24T19:28:22Z
dc.date.issued2015
dc.identifier.urihttp://repositorio.ucm.cl/handle/ucm/897
dc.description.abstractEl estudio propuesto intenta ofrecer una entrada parcial pero ilustrativa del fenómeno de canonización de la figura autorial de Roberto Bolaño y su obra, desde una perspectiva sistémica, valorativa y diacrónica. El supuesto básico de este trabajo es que la lengua es un sistema social y una red de recursos de construcción de significado que se instancia a través de múltiples textos, surgidos según condiciones contextuales determinadas, orientados a la consecución de metas específicas y constreñidos por valores y reglas institucionales que determinan su funcionamiento, orientación, circulación y predominancia. Se utiliza el enfoque lingüístico sistémico-funcional como marco teórico y se recurre a algunas de sus herramientas analíticas (sistemas de valoración o appraisal) para explicar los significados interpersonales cristalizados en un texto crítico literario que sirve de ejemplo del tipo de discursos integrantes del proceso dinámico y conflictivo de formación de cánones literarios. El análisis demuestra que el texto presenta un compromiso mayoritariamente heteroglósico, pero realizado a través de uno de sus mecanismos menos explícitos y democráticos: la legislación.es_CL
dc.language.isoeses_CL
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Chile*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/cl/*
dc.sourceLogos: Revista de Lingüística, Filosofía y Literatura, 25(1), 35-52es_CL
dc.subjectCanones_CL
dc.subjectCrítica literariaes_CL
dc.subjectAppraisales_CL
dc.subjectLingüística sistémico-funcionales_CL
dc.subjectLiterary researches_CL
dc.subjectSystemic functional linguisticses_CL
dc.titleDiscurso, poder e institucionalidad: Canon, cánones y canonización. El caso Bolaño, desde una perspectiva diacrónicaes_CL
dc.title.alternativeDiscourse, power and institutions: canon, canons, and canonization. The Bolaño case, from a diachronic perspectivees_CL
dc.typeArticlees_CL
dc.ucm.facultadFacultad de Ciencias de la Educaciónes_CL
dc.ucm.doidx.doi.org/10.15443/RL2503es_CL


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