Tesis Pregrado: Envíos recientes
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Implementación de la psicomotricidad, bajo el modelo de Emmi Pikler, en el nivel de sala cuna de Jardines Infantiles de la ciudad de Curicó
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación, Escuela de Educación Parvularia, 2019)La siguiente investigación de tipo cualitativa, tiene relación con la implementación de la psicomotricidad de hoy en día en los niveles de sala cuna de Educación Parvularia. Esta tuvo como finalidad conocer la implementación ...
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Estrategias docentes para trabajar el talento académico en Colegios de Talca
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación, Escuela de Pedagogía en Educación General Básica, 2019)Ubicándonos en el siglo XXI, en el ámbito educacional, son pocos los avances importantes que se han realizado dentro de las aulas. Sin ir más allá, y pensando un poco, todavía es primordial que un profesor sea el único ...
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Obstaculizadores y facilitadores que enfrentan las madres-estudiantes de la carrera educación parvularia para cumplir con ambos roles durante su formación académica
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación, Escuela de Educación Parvularia, 2020)Se logró encontrar a varias jóvenes que ingresaron a la educación superior siendo madres o que han sido madres durante su proceso de formación académica. . Esto implica que de forma diaria deben cumplir a la vez ambos ...
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Estrategias de inclusión que utilizan las educadoras de párvulos con niños y niñas inmigrantes en el nivel transición
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación, Escuela de Educación Parvularia, 2019)La presente investigación tiene como objetivo principal “Indagar sobre las estrategias que utilizan las educadoras de párvulos y las percepciones que estas tienen, para incluir a los niños y niñas hijos de padres migrantes ...
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Estrategias para una educación inclusiva implementadas por educadoras de párvulos de niveles transición de la provincia de Curicó
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación, Escuela de Educación Parvularia, 2019)La presente investigación se contextualiza en el nivel de Educación Parvularia. Corresponde a un estudio cualitativo, enfocado en un paradigma interpretativo, con diseño de estudio de caso, la que centró su búsqueda en ...
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Educación sexual en niveles de transición: del dicho al hecho
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación, Escuela de Educación Parvularia, 2020)Esta investigación tuvo por objetivo analizar la coherencia que existe entre el discurso de las educadoras de párvulos con la práctica en aula referida a la educación sexual, en establecimientos de distintas dependencias ...
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Percepción de la satisfacción en la atención de salud recibida por los usuarios, en el Servicio De Atención Primaria de Urgencia, Talca
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Salud, 2020)Satisfacción usuaria, es el resultado de la atención recibida por los usuarios, la cual se puede ver influenciada desde que ingresa hasta que sale del servicio. Según variados estudios la calidad del servicio entregado ...
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Experiencia en relación al estrés de estudiantes de enfermería durante las prácticas clínicas
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Salud, 2020)Introducción: Los estudiantes universitarios están constantemente sometidos a situaciones de estrés a lo largo de sus carreras. Sin embargo, quienes pertenecen al área de salud tienen como componente extra las prácticas ...
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Percepción del apoyo social en estudiantes diabéticos tipo I y tipo II de una institución de educación superior, Región del Maule
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Salud, 2020)Objetivo: Analizar la percepción del apoyo social que tienen los estudiantes diabéticos de una institución de educación superior desde su entorno tanto familiar, como de sus amistades y de la entidad educacional. Método: ...
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Análisis del clima organizacional de los enfermeros de un hospital de la Región del Maule
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Salud, 2020)El presente estudio tiene como principal objetivo analizar el clima organizacional de los/as enfermeros/as de un Hospital de alta complejidad de la Región del Maule. El sustento teórico para esta investigación surge de ...
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Nivel de estrés laboral del equipo de enfermería de las unidades de psiquiatría y establecimientos de salud mental de la comuna de Talca
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Salud, 2020)El presente estudio tiene por objetivo conocer el nivel de estrés laboral y factores asociados, del equipo de enfermería de las unidades de psiquiatría y establecimientos de salud mental dependientes del Hospital Regional ...
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Percepción de la maternidad en madres universitarias de la ciudad de Talca
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Salud, Escuela de Enfermería, 2020)Esta investigación de tipo cualitativa, con aproximación a enfoque fenomenológico trascendental tiene como principal objetivo conocer la percepción de la maternidad, en madres que cumplen el rol materno y de estudiantes ...
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Estética y Política en La obra de arte en la época de su reproductibilidad técnica de Walter Benjamin
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación, Escuela de Pedagogía en Religión y Filosofía, 2019)La siguiente investigación, persigue dar cuenta del pensamiento estético y político del filósofo Walter Benjamin para terminar haciendo una propuesta pedagógica a los Planes y Programas de Filosofía de la educación chilena. ...
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Nociones sobre modelos educativos holísticos en egresados noveles de pedagogía en educación general básica de la Universidad Católica del Maule
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación, Escuela de Pedagogía en Educación General Básica, 2019)La educación holística tiene como pilar fundamental favorecer la formación integral de los estudiantes, obedeciendo a la noción de que el ser humano es una entidad multidimensional y entendido así, se busca educar para que ...
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Efectividad de la retroalimentación del sistema de evaluación docente en cuatro establecimientos educacionales de la ciudad de Talca
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación, Escuela de Pedagogía en Educación General Básica, 2019)El Sistema de Evaluación de Desempeño Docente, corresponde a una evaluación de carácter obligatorio para los y las docentes de aula que ejercen en establecimientos municipales en Chile. Esta evaluación tiene como objetivo ...
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Diseño Universal de aprendizaje: evaluación realizada por el equipo multidisciplinar y apoderados en escuelas de la comuna de Sagrada Familia
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación, Escuela de Pedagogía en Educación General Básica, 2019)La presente investigación ha determinado la percepción que realiza el equipo multidisciplinar y apoderados de escuelas de la comuna de Sagrada familia, región del Maule, con respecto a la ejecución de las metodologías ...
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Percepción de los apoderados acerca de la vacuna contra el VPH
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Salud, Escuela de Enfermería, 2020)El objetivo del presente estudio, ha sido analizar la percepción de los apoderados de educación básica de colegios de la Región del Maule, acerca de la vacuna contra el Virus Papiloma Humano. Se utilizó un diseño cualitativo ...
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Consecuencias del cierre de las escuelas rurales multigrado en las comunidades de Palhua y Pillay
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación, Escuela de Pedagogía en Educación General Básica, 2019)En los últimos años y según las publicaciones anuales del Ministerio de Educación, se ha venido registrando en nuestro país una tendencia en los establecimientos educacionales rurales, y que van directamente relacionados ...
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Percepción de los practicantes de síntesis profesional del año 2018 sobre violencia escolar en sus centros de práctica
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación, Escuela de Educación Física, 2018)La violencia es una problemática de nivel mundial, existen múltiples estudios y propuestas en busca de su solución, pero antes de encontrar o proponer una solución resulta aún más importante tener la capacidad o las ...
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Significados que otorgan educadoras de párvulos a las prácticas pedagógicas en aulas con grupos heterogéneos que consideran niveles de pre-kínder y kínder
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación, Escuela de Educación Parvularia, 2018)El objetivo de esta investigación, fue conocer qué significa para las educadoras de párvulos enfrentarse a diversos contextos, como lo es el trabajo con niveles de transición heterogéneos (unión de niños y/o niñas cuyas ...