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Mostrando publicaciones 161-170 de 196
Desarrollo del razonamiento a través de las matemáticas en estudiantes de cuarto año básico de la Escuela San Clemente
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación, 2012)
La presente investigación diagnóstica, tuvo como propósito describir las
metodologías de enseñanza utilizadas por docentes de cuarto año básico para
abordar el desarrollo del razonamiento a través de las Matemáticas en ...
Perfil lector de estudiantes de tercero y cuarto año básico que presentan NEEP y NEET en escuelas municipales de la Comuna de Pelarco
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación, 2014)
El propósito de esta investigación es analizar los niveles de desempeño en lectura y
escritura de los alumnos de tercero y cuarto año con Necesidades Educativas Especiales,
pertenecientes a cinco escuelas municipales de ...
La influencia de los problemas conductuales en la aplicación de metodologías de enseñanza-aprendizaje en el aula :estudio a partir de la experiencia de tres escuelas municipalizadas de la ciudad de Linares
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación, 2013)
El tema central de esta investigación es analizar cómo los problemas conductuales
de los (as) estudiantes, inciden en la aplicación de metodologías de enseñanzaaprendizaje
en el aula.
Esta investigación se efectuó a ...
¿Qué conocen los docentes de la Escuela Panguilemo Edita Gallegos Rodríguez sobre la pregunta didáctica como estrategia para mejorar la comprensión lectora?
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación, 2015)
La investigación que se presenta a continuación en términos generales pretende
comprender la concepción que tienen los docentes de la escuela Panguilemo Edita
Gallegos Rodríguez sobre la pregunta didáctica y de cómo la ...
Significado que los jóvenes de cuarto medio de los liceos Abate Molina, Marta Donoso Espejo e Instituto Superior de Comercio otorgan a la formación en valores en el proceso de una elección profesional
(Tesis para optar al título de Licenciado en Educación, 2012)
La presente tesis busca reconocer los significados que los estudiantes de cuarto
medio dan a la formación valórica en cuanto al proceso de elección de una carrera
profesional.
Para esto se realizaron entrevistas a un ...
Percepciones de bienestar y autoestima de los estudiantes de 1° a 4° medio con necesidades educativas especiales, pertenecientes al programa de integración escolar
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Salud, 2018)
La preocupación por la Inclusión surge como consecuencia de los altos niveles de exclusión y
desigualdades educativas, a pesar de las diversas reformas y programas que se han generado para
aumentar la calidad y equidad ...
Resiliencia y presencia de violencia en parejas adolescentes, de Liceos Técnico Profesionales de Linares
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Salud, 2019)
El objetivo principal del presente estudio, fue relacionar las variables resiliencia y
violencia, en parejas adolescentes de liceos técnicos profesionales de la ciudad de Linares,
durante el año 2018, a través de las ...
Estrés cotidiano en contexto escolar de los alumnos (as) de 5° a 8° Básico pertenecientes al Programa de Integración Escolar de la Escuela Básica Talca
(Universidad Católica Del Maule, Facultad de Ciencias de la Salud, 2018)
La presente investigación tiene como objetivo principal identificar la presencia de
estresores cotidianos en el contexto escolar que pueden llegar a ser estresantes o causar
patologías mentales en los estudiantes con ...
Relación del nivel de parentalidad positiva en la regulación emocional de niños y niñas de un Jardín Infantil de la Montaña de Teno
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Salud, 2019)
Este estudio tuvo como objetivo evaluar cómo se relaciona el nivel de parentalidad
positiva declarado por los padres o cuidadores primarios con el desarrollo de la regulación
emocional de su hijo/a. Para dicha evaluación ...
Estilos parentales y su relación con el trastorno por consumo de sustancias en la población adolescente del Programa Ambulatorio Intensivo Infanto Adolescente de la Región del Maule
(Universidad Católica Del Maule, Facultad de Ciencias de la Salud, 2019)
La relación entre padres y adolescentes es importante, en esta relación los padres aportan al desarrollo de sus hijos estrategias de socialización y prácticas de crianza (García & Segura, 2005). Estas últimas sin duda son ...