Buscar
Mostrando publicaciones 11-18 de 18
Relación entre resiliencia y autoestima en docentes, evaluados a través de la escala SV – RES y escala Ear durante el período 2019 en la ciudad de Talca
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación, 2020)
La presente investigación tuvo como objetivo analizar la relación entre
resiliencia y autoestima en docentes del sistema municipal evaluado a través de la
escala SV – RES y EAR durante el período 2019 en la ciudad de ...
Prácticas pedagógicas que facilitan el desarrollo de habilidades del idioma inglés en los niveles NT1 y NT2 de la Escuela de Párvulos de la ciudad de Talca
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación, 2020)
La enseñanza del idioma ingles se ha reconocido como la lengua universal
del siglo xxi siendo, sin duda, de importancia para el ser humano en su desarrollo
personal como profesional. Es así, que se busca que los niños y ...
Relación entre competencia de aprendizaje y el clima escolar en adolescentes de un colegio particular subvencionado gratuito de Talca
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación, 2020)
Objetivo: Determinar la relación entre la competencia de aprendizaje con el clima escolar de
adolescentes de un Colegio Municipal de Talca.
Metodología: Se efectuó un estudio descriptivo (comparativo-Correlacional). Se ...
La confianza en la relación médico-paciente con población infanto-adolescente
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Salud, 2020)
Construcción, confiabilidad y validez de una mini batería de riesgo de caídas para la examinación y evaluación de personas mayores que viven en la comunidad
(Universidad Católica del Maule, Facultad Ciencias de la Salud, 2023)
Antecedentes: Las herramientas clínicas actualmente utilizadas para evaluar el riesgo de
caídas en personas mayores que viven en la comunidad, no permiten detectar de forma
óptima y oportuna a aquellos individuos expuestos ...
Alfabetización estadística en profesores de matemática en formación: Una mirada desde sus tesis de pregrado
(Universidad Católica del Maule, Facultad de las Ciencias Básicas, Magíster en Didáctica de la Matemática con Mención, 2024)
Esta investigación tiene como propósito conocer la alfabetización estadística que han
adquirido los profesores en formación inicial, es decir en la etapa de realización de su
tesis de pregrado para obtener el título ...
Actividades sobre gráficos estadísticos en libros de texto chileno de matemáticas en educación primaria
(Universidad Católica del Maule, Facultad de las Ciencias Básicas, Magíster en Didáctica de la Matemática con Mención, 2022)
La siguiente investigación tiene como objetivo analizar las actividades en los libros de texto que involucran gráficos estadísticos de primero a sexto año de Educación Primaria en Chile. La investigación es de tipo ...
Estudio comparativo entre protocolos intermitentes estandarizados de hipoxia, hiperoxia e hipoxia-hiperoxia: efectos fisiológicos, cognitivos y cerebrales a corto plazo
(Universidad Católica del Maule, Facultad Ciencias de la Salud, 2022)
Introducción: El periodo postnatal temprano es una etapa crítica para el desarrollo cerebral,
en donde las concentraciones de oxígeno son vitales para la formación de estructuras
neurales. Esto ha motivado el estudio de ...