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Mostrando publicaciones 1-20 de 49
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Las actividades en la naturaleza como contexto de aprendizaje para la mejora de la autoestima escolar
El artículo presenta los resultados de un estudio piloto cuyo objetivo fue determinar la relación entre actividades físicas desarrolladas en la naturaleza y la mejora de la autoestima escolar. El diseño de la investigación ...
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Las actividades en la naturaleza en la formación inicial docente: Un acercamiento desde los sentidos
El artículo que a continuación se presenta es el resultado de un trabajo de investigación relacionado con el sentido que otorgan los estudiantes de educación física a las actividades en contacto con la naturaleza. En el ...
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Análisis de la experiencia pedagógica: Campamento EXPLORA Chile VA! Valorando la Biodiversidad Maulina
Fuentealba-Cruz, Marta; Marín-Isamit, Felipe; Castillo Retamal, Franklin; Roco-Fuentes, Lisandro (2017)
El objetivo del presente trabajo fue analizar el impacto de la iniciativa “Campamento EXPLORA Chile VA!: Valorando la Biodiversidad Maulina”, en la valoración de la ciencia, la protección del patrimonio natural y el aporte ...
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Aproximación a la implementación de la alfabetización física en Chile: una revisión narrativa
Contreras-Zapata, Katherine; Roa-Quintero, Tomás; Vásquez-Muñoz, Cristina; Castillo Retamal, Franklin; Castillo Retamal, Marcelo (2023)
El desempeño físico es más que solo una representación motriz, tiene que ver con la conjunción de factores y aspectos de la personalidad del ejecutante, su interacción social, basada en un conocimiento de lo que hace. Con ...
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Biodanza y educación física: Configuración disciplinar para el incremento de la autoestima escolar
Castillo Retamal, Franklin; Inostroza-Aravena, Karem; Muñoz-Sepúlveda, Bernardita; Toro-Alfaro, Mirna (2019)
Problema: se presentan los resultados de una investigación relacionada con la autoestima escolar y sus posibilidades de mejora a partir de un programa de intervención. Objetivo: diseñar y aplicar una propuesta para mejorar ...
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Capacidad cardiopulmonar en sujetos sanos medida por método directo y prueba de campo
Vásquez-Gómez, Jaime A.; Souza-de-Carvalho, Ricardo; Faundez Casanova, César; Castillo Retamal, Franklin; Gatica-Mandiola, Patricio (2020)
La prueba de caminata de seis minutos se ha aplicado generalmente en enfermos, y algunos estudios han propuesto modelos para predecir el consumo máximo de oxígeno. Nuestro objetivo fue elaborar una ecuación para predecir ...
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Circo en la escuela: Tiempo para la transformación, expansión y significación
Huina-Cáceres, Karen; Castillo Retamal, Franklin; Villalobos-Morales, Jorge; Vega-Muñoz, Pablo (2012)
El artículo que a continuación se presenta, es el resultado de un trabajo de investigación relacionado con el significado que le otorgan los estudiantes y docentes de primaria a las actividades circenses en la clase de ...
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Competencias profesionales en educación ambiental: un caso en la formación de profesores en Chile
El objetivo de este trabajo es conocer la percepción de los estudiantes de Pedagogía en Educación General Básica de una universidad chilena respecto a algunas competencias en vías de desarrollo desde su formación inicial ...
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Competency based physical education teacher training: The case of a chilean university
Castillo Retamal, Franklin; Bassoli-de-Oliveira, Amauri A.; Souza-de-Carvalho, Ricardo; Castillo Retamal, Marcelo; Faúndez-Casanova, César (2019)
In Chile, the training of physical education teachers has traditionally been based on hygienist models, within the bio-metric paradigm. Due to the social changes and the needs of the country, the implementation of reflective ...
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Conceptos, estrategias y aplicación de la evaluación formativa en tiempos de pandemia: Un caso de la realidad chilena
El objetivo de este trabajo fue conocer las concepciones y estrategias aplicadas por el cuerpo docente de un colegio particular subvencionado de la zona centro-sur de Chile en el proceso de la evaluación formativa durante ...
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Conducta sedentaria, nivel de actividad física y desarrollo de las funciones ejecutivas en estudiantes durante COVID-19 en Chile: un estudio piloto
Faúndez Casanova, César; Letelier, Bastian; Muñoz Muñoz, Miguel; Pino, Claudio; Plaza-Cofré, Paulina; Silva, Lissa; Castillo Retamal, Franklin(2023)
El confinamiento, producto de la situación sanitaria actual, ha desatado un aumento en las conductas sedentarias en la etapa de infancia, provocando incertidumbre ante los efectos que han impactado ...
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Contribución de la priorización curricular de educación física y salud en la formación académica de los estudiantes
Medel-Tapia, Claudio; Cervela-Molina, Daniel; Navarrete-Valdebenito, Alvaro; Miranda, Marco; Castillo Retamal, Franklin(2022)
Los procesos educativos han sufrido muchos cambios debido a la pandemia de Covid-19 intentando mantener la continuidad de los mismos a través de clases virtuales, para facilitar esta labor, el Ministerio de Educación de ...
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La educación ambiental en la formación de profesores en Chile
El objetivo de este estudio es entregar una visión sinóptica acerca del recorrido y la presencia que ha tenido la educación ambiental en el currículum escolar y en la formación de profesores de educación básica en Chile. ...
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Educación Física y diversidad de género: un análisis desde la experiencia de profesores de aula
Souza-de-Carvalho, Ricardo; Ávila-Miranda, Pablo; Césped-Cáceres, Fernanda; Gallegos-Pizarro, Daniela; Guerrero-Conejera, José; Morán-Urbina, Tiare; Schilling Lara, Caroll Alejandra; Castillo Retamal, Franklin
(2023)
El objetivo de este trabajo fue conocer el nivel de preparación del profesorado de Educación Física (EF) para abordar la diversidad de género en las clases en la enseñanza secundaria. La metodología es de tipo cualitativa ...
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Entrenamiento interválico aeróbico y de fuerza muscular en funcionarios universitarios obesos con ECNT: Un estudio piloto
Faúndez-Casanova, César P.; Vásquez-Gómez, Jaime A.; Castillo Retamal, Marcelo; Souza-de-Carvalho, Ricardo; Castillo Retamal, Franklin(2019)
Introducción: En Chile existe alto porcentaje de sedentarismo que trae como consecuencia factores de riesgo de obesidad y enfermedades crónicas no transmisibles. Un medio no farmacológico para tratarlas es el ejercicio ...
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Estudio del crecimiento físico de escolares a moderada altitud usando el área muscular del brazo por estatura y edad
Cossio-Bolaños, Marco Antonio; Gómez-Campos, Rossana; Hespanhol, Jefferson; Cossio-Bolaños, Wilbert; De Arruda, Miguel; Castillo Retamal, Franklin; Lancho-Alonso, J. (2013)
Objetivo. Comparar el crecimiento físico de escolares a moderada altitud con las normas de referencia propuestas por Frisancho y Tracer para el área muscular del brazo por estatura y de Frisancho para el área muscular ...
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Evaluación en Educación Física: percepción del profesorado desde el territorio escolar
Castillo Retamal, Franklin; Sánchez-Quiroz, Almendra; Montepil-Núñez, Ricardo; Quintana-Moya, Luis; Rojas-Román, Marian; Villanueva-Carrasco, Eliseo (2024)
El artículo tiene como objetivo analizar la percepción de los docentes desde el territorio escolar con base al empleo de la evaluación en el proceso de enseñanza-aprendizaje. La metodología del estudio es de tipo cualitativa, ...
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Formación de profesores de educación física en Chile: una mirada histórica
Castillo Retamal, Franklin; Almonacid-Fierro, Alejandro; Castillo Retamal, Marcelo; Oliveira, Amauri Aparecido Bássoli de (2020)
El artículo tiene como propósito profundizar en la formación de profesores de Educación Física en Chile, desde una visión histórica, relevando las actuales políticas públicas que refieren a los procesos de Formación Inicial ...
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Formación docente en TIC y su evidencia en tiempos de covid-19
Ferrada-Bustamante, Victoria; González-Oro, Nicolás; Ibarra-Caroca, Marco; Ried-Donaire, Aldo; Vergara-Correa, Danalla; Castillo Retamal, Franklin(2021)
La investigación que expone el presente artículo ha emergido de la necesidad de saber qué tan preparados están los/as profesores/as en el área de TIC para enfrentar sus labores educativas en tiempos de confinamiento, ...