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Autoconfianza de los estudiantes de técnico en enfermería a partir de una experiencia clínica simulada
Gatica-Videla, Camila; Ilufi-Aguilera, Ivette; Fuentealba-Cruz, Marta (2021)Se evalúa el efecto de una secuencia didáctica que incorporó la utilización de simulación clínica de baja fidelidad con apoyo de tecnología, con diferentes escenarios virtuales que reunía diversos casos clínicos. Esto con ...