• Teorías subjetivas de la convivencia escolar: ¿Qué dicen los padres? 

    Cuadra-Martínez, David; Castro-Carrasco, Pablo J.; Paulina Tognetta, Luciene Regina; Pérez-Zapata, Daniel; Véliz-Vergara, Douglas; Menares-Ossandón, Néstor (2021)
    El objetivo de este trabajo fue describir e interpretar las TS de la convivencia escolar, de un grupo de padres y madres de una escuela de educación primaria chilena. Se utilizó un muestreo teórico y se aplicaron grupos ...