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Análisis de la formación docente en el área crítica entregada a estudiantes de Pedagogía en Inglés en una universidad chilena
González Farías, Verónica.; Pereira Toloza, Sebastián (Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación, Escuela de Pedagogía en Inglés, 2017)El tema a tratar en este estudio lidia principalmente con la formación docente que se entrega en la carrera de Pedagogía en Inglés de la Universidad Católica del Maule, específicamente en el ámbito del pensamiento crítico ...