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Uso del conocimiento científico de estudiantes de pregrado de educación diferencial
Cossio-Bolaños, Marco Antonio; Rodríguez-Macayo, Emilio; Vidal-Espinoza, Rubén; Dreyse-Muñoz, Juan Pablo; Sánchez-Pérez, Carolyn; Ruay Garcés, Rodrigo (2016)Los objetivos del estudio fueron describir el conocimiento científico de estudiantes de pregrado de Educación Diferencial y compararlos con otros estudios nacionales. Se estudió a 79 estudiantes de Educación Diferencial ...