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Listar por materia "Didactics of science"

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  • Bases modeloteóricas para la ciencia escolar. La noción de “comparabilidad empírica” 

    Ariza-Bareño, Angerl; Adúriz-Bravo, Agustín; Lorenzano, Pablo; Ariza Bareño (2020)
    En este trabajo se intenta explorar algunos de los aportes que la filosofía de la ciencia puede ofrecer a la didáctica de las ciencias empíricas. Inicialmente se brinda una breve caracterización de la llamada “ciencia ...

Sistema de Bibliotecas de la Universidad Católica del Maule, 2017
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