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Listar por materia "Enseñanza explícita"

Mostrando publicaciones 1-3 de 3

  • El impacto de la enseñanza explícita de vocabulario en alumnos con TEL 

    Ceballos Estay, Estefanía; Muñoz Pizarro, Katherine; Ulloa García, Camila (Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias Ciencias de la Educación, 2014)
    El presente estudio de caso tuvo por objetivo analizar la efectividad de la implementación del programa de enseñanza directa en estudiantes de pre kínder con Trastornos Específicos del Lenguaje de una Escuela Especial de ...

  • Índices de disponibilidad léxica en alumnos de prekínder en un contexto rural de la comuna de Maule, Chile 

    Cepeda, Milko ORCID; Granada-Azcárraga, Maribel; Pomés-Correa, María (2017)
    Este artículo da cuenta de los resultados del índice de disponibilidad léxica de estudiantes de prekínder en un contexto rural de la comuna de Maule, en Chile. Se tomó una muestra de centros de interés del Proyecto ...

  • Programa de Apoyo Conductual M.A.N 

    Badillo Torres, Dominic; Núñez Manzor, Marisol (Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias Ciencias de la Educación, 2013)
    El Programa de Apoyo Conductual M.A.N ha sido diseñado para abordar y modificar problemas en la conducta de 3 estudiantes de 1° año básico sin diagnóstico, mediante el paradigma de enfoque cuantitativo experimental y la ...