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Listar por materia "History"

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  • Academic networks of critical social psychology in Brazil: an analysis of the impact and the intellectual roots 

    Millán, Juan D.; Cudina, Jean N.; Ossa, Julio C.; Vega-Arce, Maribel ORCID; Scholten, Hernán; Salas, Gonzalo (2022)
    This study aims to reconstruct the landscape of critical social psychology in Brazil and discuss the academic production networks that are developing in this field. Therefore, it analyzed a sample of 384 articles in the ...

  • El diálogo con la filosofía, para intentar enseñar y aprender la historia 

    Ramírez-Vera, Luis (2010)
    El artículo intenta presentar los más elementales fundamentos filosóficos para sostener una enseñanza crítica de la disciplina histórica. Estos se asocian, en primer lugar, al desafío de la reflexión epistemológica y, en ...

  • La difusión enciclopédica de la psique en América Latina: diccionarios para la enseñanza (1916-2000) 

    Gallegos, Miguel (2018)
    Este trabajo aborda una revisión de los diferentes diccionarios de psicología publicados en América Latina entre 1916 y 2000. Se hizo una recuperación de la información en catálogos editoriales, bases de datos, archivos y ...

  • Formación de profesores de educación física en Chile: una mirada histórica 

    Castillo Retamal, Franklin ORCID; Almonacid-Fierro, Alejandro; Castillo Retamal, Marcelo; Oliveira, Amauri Aparecido Bássoli de (2020)
    El artículo tiene como propósito profundizar en la formación de profesores de Educación Física en Chile, desde una visión histórica, relevando las actuales políticas públicas que refieren a los procesos de Formación Inicial ...

  • Freedom, history and the subject of the unconscious. Theoretical contributions to the ideological study 

    Barria-Asenjo, Nicol; Žižek, Slavoj; Cabrera Sánchez, José; Perunović, Andrea; Balotol Jr, Ruben O.; Rengifo-Castañeda, Carlos-Adolfo; Salas, Gonzalo; Caycho-Rodriguez, Tomás; Ayala-Colqui, Jesús (2023)
    In this article we address the notions of freedom, history and subjectivity, in order make an original contribution to the studies of ideology. Our methodology will consist in crossing Freudian-Lacanian psychoanalysis and ...

  • Psicología y educación en Chile: problemas, perspectivas y vías de investigación (1860-1930) 

    Salas, Gonzalo; Scholten, Hernán; Norambuena, Yenié; Mardones, Rodolfo; Torres Fernández, Ivelisse (2018)
    El presente artículo discute las relaciones entre psicología y educación en Chile entre los años 1860 y 1930. En primer lugar, se abordan las influencias republicanas en la educación y el interés creciente en los fenómenos ...

Sistema de Bibliotecas de la Universidad Católica del Maule, 2017
Campus San Miguel, Talca. Teléfono (56) (71) 2-203 359
Campus Nuestra Señora del Carmen, Curicó. Teléfono (56) (75) 2203 111
Campus San Isidro, Los Niches. Teléfono (56) (75) 2203 617