Listar Artículos Científicos por materia "Educational innovation"
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Construcción y validación de un instrumento para valorar la calidad de la formación de profesores de educación física en Chile
(2020)El déficit de instrumentos para valorar la calidad de formación otorgada a los alumnos de la carrera de pedagogía en educación física, a partir de la determinación de fortalezas y debilidades, antes del egreso, asociada ...
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Las expectativas hacia la integración de las TIC en educación desde una perspectiva fenomenológica
(2014)El presente artículo, desde una perspectiva fenomenológica, lleva a cabo una reflexión crítica en torno a las significaciones construidas socialmente en relación al uso de la tecnología, tomando como base las expectativas ...
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Expectativas que poseen docentes universitarios de carreras de pedagogía en relación al uso de las TIC
(2015)Este artículo presenta un estudio cualitativo realizado en la Facultad de Educación de la Universidad Católica del Maule (Chile), en relación a las expectativas de los académicos en torno a la integración de las TIC en ...