Triangulación de métodos como propuesta para el estudio de competencia comunicativa intercultural en contextos de inmigración e interculturalidad

Sanhueza, Susan; Friz-Carrillo, Miguel; Quintriqueo-Millán, Segundo

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dc.contributor.author	Sanhueza, Susan
dc.contributor.author	Friz-Carrillo, Miguel
dc.contributor.author	Quintriqueo-Millán, Segundo
dc.date.accessioned	2017-09-12T19:17:58Z
dc.date.available	2017-09-12T19:17:58Z
dc.date.issued	2017
dc.identifier.uri	http://repositorio.ucm.cl/handle/ucm/146
dc.description.abstract	La comunicación es un proceso de negociación entre sujetos que pertenecen a sociedades y culturas diferentes, que favorece el conocimiento y el reconocimiento de lo que es distinto, cuestión que ha de ser una práctica habitual en la formación inicial de profesores que trabajarán en contextos de inmigración e interculturalidad. Desde este supuesto, nos preguntamos: ¿qué aproximación metodológica puede proporcionarnos información relevante sobre la competencia comunicativa intercultural en estudiantes de pedagogía que trabajarán en aulas multiculturales? Nos aproximamos a esta cuestión mediante la revisión de literatura especializada. Definimos como trayecto: a) la competencia comunicativa intercultural; b) un marco para la triangulación de métodos en investigación; c) análisis de las ventajas y limitaciones de los métodos; d) propuesta de la triangulación de métodos, y e) justificación de un pluralismo epistemológico, a partir del principio de pertinencia social del conocimiento científico. Concluimos que es la naturaleza de los objetos de investigación la que debe orientar la selección de los métodos y las técnicas más adecuadas para comprender y explicar el fenómeno de la competencia comunicativa intercultural en contextos de inmigración e interculturalidad.	es_CL
dc.language.iso	es	es_CL
dc.rights	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Chile	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/cl/	*
dc.source	Andamios, 14(34), 283-303	es_CL
dc.subject	Triangulación de métodos de investigación	es_CL
dc.subject	Competencia comunicativa intercultural	es_CL
dc.subject	Inmigración e interculturalidad	es_CL
dc.subject	Triangulation of research methods	es_CL
dc.subject	Intercultural communicative competence	es_CL
dc.subject	Immigration and multiculturalism	es_CL
dc.title	Triangulación de métodos como propuesta para el estudio de competencia comunicativa intercultural en contextos de inmigración e interculturalidad	es_CL
dc.title.alternative	Triangulation as proposed research method for the study of intercultural communicative competence in the context of school migration and interculturality	es_CL
dc.type	Article	es_CL
dc.ucm.facultad	Facultad de Ciencias de la Educación	es_CL
dc.ucm.indexacion	Scopus	es_CL
dc.ucm.indexacion	Isi	es_CL
dc.ucm.indexacion	Scielo	es_CL